精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键.如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,对其叙述正确的是(  )
A.该蛋白质至少有2个羧基
B.形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子
C.该蛋白质至少有280个氨基
D.该蛋白质一定含有20种氨基酸

分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸有20种.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一(链状)肽链数,游离氨基或羧基数=(链状)肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=(链状)肽链数.
3、分析题图:图示是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,该蛋白质分子由3条肽链组成,这3条肽链之间通过二硫键“-S-S-”连接,且其中有一条肽链是环状肽链.

解答 解:A、该蛋白质由3条肽链组成,其中有2条是链状肽链,每条链状肽链至少含有一个羧基,因此该蛋白质分子至少含有2个羧基,A正确;
B、该蛋白质合成时脱去水分子数目=氨基酸数-(链状)肽链数=280-2=278个,B错误;
C、该蛋白质由3条肽链组成,其中2条是链状肽链,因此该蛋白质至少含有的氨基数=链状肽链数=2个,C错误;
D、该蛋白质由280个氨基酸组成,则该蛋白质最多含有20种氨基酸,D错误.
故选:A.

点评 本题结合蛋白质结构图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,考生掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算,能分析蛋白质的结构图从中提取有效信息是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后,其分子结构不变
C.蛋白质水解的最终产物是核糖核苷酸
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•蒙城县校级期末)基因芯片技术是近几年发展起来的新技术,将待测DNA分子用放射性同位素或荧光物质标记,如果能与芯片上的单链DNA探针配对,它们就会结合起来,并出现“反应信号”.下列说法中不正确的是( )

A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对

B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序

C.“反应信号”是由待测DNA分子与基因芯片上的放射性探针结合产生的

D.由于基因芯片技术可以检测待测DNA分子,因而具有广泛的应用前景

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南昌校级月考)关于真核细胞呼吸正确的说法是( )

A.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

C.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南昌校级月考)关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

A.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器

B.核孔可实现细胞核与细胞质之间的信息交流

C.水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上

D.水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株.请回答下列问题:
(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于诱变育种.
(2)从突变材料中选出高产植株,为培育高产、优质、抗盐新品种,利用该植株进行的部分杂交实验如下:

①控制高产、优质性状的基因位于两对染色体上,F2中高产优质品种中能稳定遗传的占$\frac{1}{9}$.
②抗盐性状属于细胞质遗传.
(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子).为验证该性状是由一对染色体上等位基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:
①步骤1:选择显性高蛋白植株和低蛋白植株植株杂交.
预期结果:子代表现型为都是高蛋白植株.
②步骤2:用F1与低蛋白植株杂交.
预期结果:子代表现型及比例为高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期.其中G1期DNA尚未复制,S期DNA正在复制,G2期DNA复制已经完成.)和分裂期(M期).如图为某生物细胞周期各时期的持续时间.对于培养中的正在分裂的该生物细胞来说,下列说法正确的是(  )
A.G2期每个细胞中的染色体数是G1期每个细胞中染色体数的两倍
B.理论上每100个培养细胞中大约有40个细胞能在显微镜下观察到染色体
C.向培养液中加入只抑制S期的某药物,预计5.6h后,所有细胞都将停留在S期
D.用放射性原料标记S期细胞的DNA随后在不含标记的培养液中,预计6.6h后才能在M期检测到具有放射性的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列关于植物激素调节的问题.

(1)某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响,该小组选用了小麦种子、不同浓度的2,4一D等材料试剂完成相关研究.实验原理:生长素类似物对植物生长有调节作用,其调节效应与生长素类似物的浓度和植物器官种类等有关;用不同浓度的2,4一D 处理萌动的种子,对根、芽的生长有不同的影响.请在图1中绘出关于实验预期结果的曲线图(设对根、芽的最适促进浓度分别是10-10mol/L和10-8mol/L).
(2)将休眠状态的枫树种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理.图2表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况.从图中可以看出在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在拮抗关系.各种激素含量的变化说明了植物的生命活动,不受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的..
(3)要破除枫树种子休眠,使之提前萌发可以使用图2中的细胞分裂素或者赤霉素处理.小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽.这种现象与图中脱落酸密切相关,推测可能的原因是在高温条件下脱落酸容易降解(或破坏),解除对种子萌发的抑制作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南昌校级月考)蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键.下列说法正确的是( )

A.肽酶P可以催化5处的化学键断裂

B.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个

C.上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成

D.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条多肽链

查看答案和解析>>

同步练习册答案