图示为某20肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是( )
| A．该20肽含有肽键数为20个 |
| B．该20肽游离的氨基和羧基各为1个和5个 |
| C．肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸18个 |
| D．肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽少4个 |
D
解析试题分析：该20肽是有20个氨基酸构成的一条肽链应含19个肽键，A错误。由于天门冬氨酸的R基上有羧基，所以该肽键游离的氨基至少1个，游离的羧基至少有4+1=5个，B错误。肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，完全作用后第6为氨基酸完全脱离多肽链，产生的多肽应该有19个，C错误。肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，肽酶Y完全作用后第5位和第20位氨基酸脱离肽键，每断开一个肽链增加1个氧原子，故增加4个氧，又因为第5号和第20号氨基酸脱离，每个氨基酸中有4个氧，共脱8个氧，所以总氧数少4个，D正确。
考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息分析应用能力。
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，错误的是
| A．细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少 |
| B．衰老的细胞内酶活性降低，呼吸速率减慢 |
| C．效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡 |
| D．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示。下列分析不正确的是：( )。
| A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 |
| B．由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥ |
| C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 |
| D．由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44＋XXY，不可能的原因是该病人的亲代在形成配子时( )
| A．减数第一次分裂时，初级精母细胞中同源染色体未分开 |
| B．减数第一次分裂时，初级卵母细胞中同源染色体未分开 |
| C．减数第二次分裂时，次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开 |
| D．减数第二次分裂时，次级精母细胞中姐妹染色单体未分开 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用经n个3H标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，培养一段时间后大肠杆菌裂解，共获得后代噬菌体m个，其中含有标记元素的噬菌体占的比例为( )
| A．n/m | B．2n/m | C．n/2m | D．n/(m＋n) |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图示洋葱根尖分生区细胞装片的制作与观察过程，下列相关叙述不正确的是( )
| A．B过程的主要目的是洗去解离液，避免对染色的影响 |
| B．C过程使用的1%龙胆紫是一种碱性染料 |
| C．制作完装片后需轻轻按压盖玻片，使细胞分散开来 |
| D．在显微镜下可以看到多数细胞处于分裂间期 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某校共有学生人数1600人，红绿色盲遗传病调查研究后发现，该群体中色盲基因的频率是6.8%，780名女生中有患者23人，携带者52人，则男生中色盲的人数约为( )
| A．120 | B．119 | C．64 | D．56 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（ ）
①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行自养的生物不一定是绿色植物
| A．①③ | B．①④ | C．③④ | D．②⑤ |
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