A、aXb,Y,Y |
B、aXb,aY,Y |
C、AXb,aY,Y |
D、AAaXb,Y,Y |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④⑤ | B、①③④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 |
B、用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 |
C、取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 |
D、营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2,2 | B、2,4 |
C、4,2 | D、4.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4:1 | B、2:1 |
C、1:2 | D、1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转入0.25a浓度的蔗糖溶液中 |
B、转人0.50a浓度的蔗糖溶液中 |
C、转入2a浓度的蔗糖溶液中 |
D、转入4a浓度的蔗糖溶液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者都属于小分子有机物,对生物体的生命活动都有显著的调节作用 |
B、一般都是由动、植物特定的器官产生,然后运输到作用部位起作用 |
C、在动植物体内,只能在作用部位检测到激素的存在,其他部位检测不到 |
D、一般情况下,二者与相应的靶细胞结合并起作用后即被灭活若 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 |
B、可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 |
C、在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核 |
D、可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
注射的物质 | 实验现象预测(有无禽流感病毒) | 相关判断(禽流感病毒的遗传物质) | |
第一组 | 核算提取物+ |
1、如果有 | 1、则RNA是遗传物质 |
如果无 | 则DNA遗传物质 | ||
第二组 | 核算提取物+ |
、如果有 | 则DNA遗传物质 |
如果无 | 则RNA是遗传物质 |
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