A、“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
B、“iPS细胞”有细胞周期,而它分化形成的神经细胞一般不具有细胞周期 |
C、“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 |
D、“iPS细胞”可分化成人体多种组织细胞是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
用探针检测细胞的DNA | 用探针检测细胞的RNA | ||
胚胎干细胞 | M细胞 | 胚胎干细胞 | M细胞 |
分组 测量指标 | 培养液中X的浓度/mol?m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
叶片中X的浓度/mol?g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
叶片中的气孔导度/mol?m-2?a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、造血干细胞有旺盛的分裂能力 |
B、造血干细胞是完全没有分化的细胞 |
C、造血干细胞有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶 |
D、造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体 |
B、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 |
C、诱导胚胎干细胞分化的培养基中不需要加入饲养层细胞 |
D、胚胎工程的操作对象是受精卵,而不是生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 |
B、记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 |
C、记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 |
D、记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 |
B、血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 |
C、吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 |
D、浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、囊胚 | B、内细胞群 |
C、血液组织干细胞 | D、各种血细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、治疗性克隆可以克隆器官,治疗疾病 |
B、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 |
C、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 |
D、如果通过转基因技术,成功改进了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常.当她与正常男性结婚,婚后所生子女的表现型都正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化程度较低,能分化成多种细胞 |
B、细胞内水分减少,代谢速率较慢 |
C、有细胞周期,能无限增殖 |
D、细胞膜通透性改变,物质运输功能较低 |
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