A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
培养皿 | 培养基成分 | 菌落数 |
Ⅰ | 琼脂、葡萄糖 | 35 |
Ⅱ | 琼脂、葡萄糖、生长因子 | 250 |
Ⅲ | 琼脂、生长因子 | 0 |
A、该实验采用的是液体培养基 |
B、该实验采用稀释涂布平板法接种 |
C、Ⅰ和Ⅲ对照;说明大肠杆菌的生长不需要生长因子 |
D、Ⅱ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察该黄粒玉米,化验其化学成分 |
B、让其与白色玉米杂交,观察果穗 |
C、进行同株异花传粉,观察果穗 |
D、让其进行自花受粉,观察果穗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对K+的通透性增加,K+迅速外流 |
B、对K+的通透性下降,K+迅速内流 |
C、对Na+的通透性增加,Na+迅速内流 |
D、对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 |
B、邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电 |
C、所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 |
D、兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经元在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞,Na+流入是被动运输、排出是主动运输 |
B、当神经纤维的某一处受到刺激产生兴奋时,神经细胞内的阳离子数比细胞外多,从而使神经细胞表现为膜内正电位,膜外负电位 |
C、兴奋在神经纤维上的传导方向,在膜外与局部电流方向相反,膜内与局部电流方向相同 |
D、神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动,也可以使肌肉收缩和某些腺体分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 |
B、豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 |
C、豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1 |
D、玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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