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【题目】神经细胞的活动有两个重要的指标:第一个是细胞膜电位的变化,第二个是细胞内钙离子浓度变化。科研人员希望通过光来检测和控制神经细胞的活动。

(1)当膜电位变化时,细胞膜上镶嵌的许多蛋白质分子都会改变形状,这类随膜电位改变形状的蛋白分子叫电压敏感蛋白。科研人员将电压敏感蛋白A的基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建融合基因。转入融合基因的小鼠神经细胞受到刺激发生兴奋时,膜电位发生的变化是_______________________。膜电位变化引起蛋白A的形状改变,引起CFP的___________改变,发光特性也随之改变,从而可以观察到膜电位变化。

(2)静息时,神经细胞膜上的Ca2+通道处于关闭状态,当兴奋沿轴突传递到__________时,细胞膜上的Ca2+通道打开,Ca2+进入细胞与钙调蛋白结合,使钙调蛋白结构发生改变,进而引起_______________向突触前膜的定向移动,释放__________。若希望通过绿色荧光来观察神经细胞内Ca2+含量的变化,可构建钙调蛋白基因与荧光蛋白基因的融合基因,转入小鼠受精卵细胞,观察并比较________________________________________________

(3)为通过光来控制神经细胞的活动,科研人员分离出光敏通道蛋白C。当蛋白C吸收光子后,阳离子通道打开,_______________导致神经细胞兴奋。随后,科研人员将蛋白C基因表达在果蝇与翅相连的胸肌细胞上,一种可以观察到光能否控制神经细胞活动的方法是____________________________

【答案】由外正内负变为外负内正空间结构突触小体突触小泡神经递质小鼠神经细胞兴奋前后细胞内荧光强度的变化Na+内流切断果蝇头部和身体的神经联系,把光打到果蝇身体上,观察果蝇翅膀是否扇动

【解析】

考察的是兴奋在神经纤维上的传导过程,以及神经元之间的传递过程,当神经纤维兴奋时,钠离子通道开放,钠离子内流,膜电位由外正内负变为外负内正而后,钠离子通道关闭,钾离子外流恢复到静息电位。兴奋在神经元之间传递时突触前膜释放神经递质,经过突触间隙作用于突触后膜,与突触后膜上的受体结合,引起突出后膜的兴奋或抑制

(1)神经细胞受到刺激发生兴奋时,膜电位发生的变化是由外正内负变为外负内正,由图像可以看出膜电位变化引起蛋白A的形状改变,引起CFP的空间结构改变,使发光特性也发生改变。

(2)轴突的末端是分枝膨大形成的突触小体,兴奋沿轴突传递到突触小体,随后兴奋就会在细胞之间进行传递,因此,细胞膜上的Ca2+通道打开,Ca2+进入细胞与钙调蛋白结合,使钙调蛋白结构发生改变,进而引起突触小泡向突触前膜的定向移动,释放神经递质,若希望通过绿色荧光来观察神经细胞内Ca2+含量的变化,可构建钙调蛋白基因与荧光蛋白基因的融合基因,转入小鼠受精卵细胞,观察并比较小鼠神经细胞兴奋前后细胞内荧光强度的变化。

(3)为通过光来控制神经细胞的活动,科研人员分离出光敏通道蛋白C,当蛋白C吸收光子后,阳离子通道打开,钠离子内流,导致神经细胞兴奋。随后,科研人员将蛋白C基因表达在果蝇与翅相连的胸肌细胞上,可以观察到光能否控制神经细胞活动的方法是切断果蝇头部和身体的神经联系,把光打到果蝇身体上,观察果蝇翅膀是否扇动。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是

A. 通过研究种群数量的增长规律,分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小

B. 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C. 通过研究生态系统能量流动,可帮助人们合理设计人工生态系统,提高能量传递效率

D. 一棵树上不同高度的喜鹊巢,体现出群落存在垂直结构

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【题目】植物细胞的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的02,这属于植物细胞光呼吸的重要环节,如图所示为植物细胞光合作用和光呼吸的部分过程。据图回答下列问题:

(1)图中加氧反应发生的场所是____________;已知光合作用的中间产物有C3,则光呼吸对应的中间产物有________________________

(2)研究发现,催化羧化反应和加氧反应的是同一种羧化酶,而且C02和02会竞争此酶的同一活性位点,当细胞中02浓度升髙时,羧化反应会____________,从而导致植物积累有机物的速率____________;对于绿色植物而言,光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程,只能在光下进行的有:______________

(3)若在理想状态下,绿色植物的叶肉细胞不进行光呼吸,则将理想状态下的一株植物移至具有高浓度02 的环境中,则其叶肉细胞的叶绿体中C5含量将____________(填“升高”或“降低”)。

(4)若将植物密闭在无02、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加, 原因是____________________________________

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【题目】如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是

A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代,属于同一个物种的不同品种

B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂,使染色体数目加倍

C. 野生二粒小麦为二倍体,能通过减数分裂产生可育配子

D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。

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【题目】一项发表在《自然》期刊上的最新研究发现,乳酸并不仅仅是缺氧情况下的代谢产物,它与葡萄糖、氨基酸等物质一样,是关键的能量软体,甚至比这些主要功能更重要。回答下列问题:

(1)人体肌细胞无氧呼吸时,乳酸的产生场所是___________。无氧呼吸___________(填“主要在第一阶段”“只在第一阶段”或“在第一阶段和第二阶段”)生成少量的ATP。乳酸的增加对血浆pH影响不大的原因___________________________________________

(2)研究人员发现小鼠在禁食状态下,除大脑以葡萄糖作为主要能量物质以外,其他组织细胞中参与细胞呼吸的葡萄糖几乎为零,而乳酸等物质则约占一半,由此说明______________

(3)在适宜的条件下,分别用等量的葡萄糖和乳酸为能源物质的细胞培养液分别培养等量的肺癌细跑,一段时间后,统计两组中_______________,以探究葡萄糖或乳酸是肺癌细胞的主要营养来源。

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【题目】下图表示大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)诱导糊粉层(位于胚乳外)中一些酶的合成进而调节相关代谢的过程。请据图回答:

       

(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是__________;葡萄糖后减少的原因是其转运至胚后,一方面用于________的消耗,另一方面是________,用于构建新的细胞,在此过程中,胚乳中有机物种类的变化是____________

(2)种子萌发过程中,与赤霉素起协同作用的植物激素有____________(答出一种即可)。

(3)若验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件,实验组应选择经____________处理的大麦种子,再用_________________处理,检测糊粉层是否产生淀粉酶。

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【题目】将某绿色植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,据图回答下列问题:

(1)造成BC段较AB段CO2浓度增加较慢的因素主要是_______________;EF段较DE段曲线下降缓慢的主要原因是_____________________。经一昼夜处理后,该植物的干重___________(填“增加”“减少”或“不变”)。

(2)D点时,细胞产生ATP的场所有___________。写出H点时,细胞内进行代谢的反应式:__________

(3)若想探究该绿色植物光合作用的最适温度,如何进行实验设计?写出主要思路。

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【题目】对下图所示粘性末端的说法错误的是

A. 甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的

B. 甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能

C. DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

D. 切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

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【题目】下图甲为不同培养阶段酵母菌种群数量的变化曲线,图乙为显微镜下观察到的经亚甲基蓝染色后酵母菌照片。请回答下列问题。

(1)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有__________________等。

(2)在C点对应时间取酵母菌培养液,经亚甲基蓝染色后进行显微观察,结果如图乙。图中死亡的酵母细胞为蓝色,活的酵母菌细胞为无色,该现象说明活酵母细胞的细胞膜具有__________。统计酵母菌的数量时,应统计__________(填“活的”或“死的”)酵母菌的数量。在用吸管吸取培养液前要将试管轻轻振荡几次,其目的是________________________________________

(3)在实验的开始阶段,酵母菌的数量没有明显增加,最可能的原因是___________________

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