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相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞(  )

A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感

B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压

C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差

D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同

 

A

【解析】

试题分析:动物细胞与细菌和植物细胞相比,没有细胞壁,因此当把动物细胞置于低渗溶液中时,细胞会吸水涨破,而植物细胞和细菌有细胞壁保护作用,一般不会吸水涨破,故A正确。

考点:本题考查动物细胞培养的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

从基因型为Aa的某种植物营养器官中获取细胞,显微镜观察结果如图所示。下列对该图示细胞的叙述错误的是( )

AXZ细胞的形态不同,但核DNA一般相同

B.将XY细胞融合并经组织培养形成的植株为四倍体

C.将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,所得植株可产生3种配子

D.若将X细胞离体培养成完整植株,培养过程要用纤维素酶和果胶酶处理

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体体液进行物质交换的示意图,其中叙述正确的是( )

A.B.C.D依次为淋巴、血浆、组织液、细胞内液  ②神经递质可以存在于C

D中的蛋白质含量较A高  ④DNA解旋酶可以存在于B

A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①④

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )

A.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

B.应把移植到处于发情状态的母牛的输卵管中

C.A所表示的细胞不一定是受精卵细胞

D.图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是( )

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理

B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期

C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体

D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中,不合理的是( )

A.利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列

B.用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体

C.用Ca2处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中

D.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述错误的是(  )

A.通常用小鼠受精卵作为受体细胞

B.通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞

C.采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达

D.构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物丰富度的说法,正确的是

A. 丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少

B. 越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高

C. 一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高

D. 在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制,是因为( )

A.侧芽产生大量的生长素

B.侧芽产生的生长素过少

C.背光一侧生长素分布多,生长快

D.顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位

 

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