下列有关种群“S”型增长的叙述不正确的是
A.种内斗争最激烈时是K/2时
B.种群增长速率在K/2时最大
C.达到K值时种群数量保持相对稳定
D.“S”型增长曲线适用于资源、空间有限的种群
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一个囊性纤维素家族系谱图。Ⅱ-3的父亲为红绿色盲患者,Ⅱ-7为囊性纤维病携带者。则:
A.囊性纤维病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ-6和Ⅱ-7的子女患囊性纤维病的概率是1/4
C.若Ⅱ-3和Ⅱ-4计划再生育一个孩子,同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是1/8
D.若Ⅱ-3再次怀孕,则应进行产前诊断,以防生出患儿
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
A.植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式
B.生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成
C.植物激素是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物
D.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,促进果实发育和成熟
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面甲表示田鼠迁入某草原生态系统后,田鼠的出生率和死亡率比(β)随时间的变化曲线,
图乙表示该生态系统中的部分能量流动示意图,据图回答问题:
(1)通常用______________法调查田鼠的种群数量,田鼠种群最基本的数量特征是____________。
(2)图甲中t0~t2时间段内,田鼠种群的年龄组成类型是___________,在____________时间点,种群的增长速率最大,t2时田鼠种内斗争强度___________(填“小于”“等于”或“大于”)t2时的种内斗争强度。
(3)据图乙可知,田鼠粪便中的能量属于________________同化的能量,田鼠用于生长发育繁殖的能量可用图中的_____________表示(用标号和“+”,“-”号表示)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是
A.信息传递仅发生在生物和生物之间
B.生物种群的繁衍离不开信息传递
C.信息传递能调节种间关系,以维持生态系统稳定
D.个体生命活动的正常进行离不开信息传递
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
引起某种植物胚芽鞘向光弯曲生长的主要原因是光照会引起
A.生长素合成最多 B.生长素横向运输
C.生长素分解增多 D.生长素极性运输加强
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于内环境成分的是
A.葡萄糖 B.抗体 C.血红蛋白 D.血浆蛋白
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照强度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
(光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象)
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶•小时
D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶•小时
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图,图中①~⑦表示细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析叙述正确的是( )
A.与①相比,②③④的增殖能力加强,分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C.由于a过程是细胞分裂,所以②③④细胞与①细胞中DNA分子完全相同
D.进入c过程的细胞,多种酶活性降低,代谢减慢
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