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某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑,向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑,向③瓶充入N2。装置如图,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。下列分析错误的是( )

A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎的作用不同

B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生C02

C.甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强

D.乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生C02

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示为物质进出细胞的分类图.已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输,下列说法正确的是(  )
A.如A与B的分类标准为是否消耗能量,则C可表示主动运输
B.如A与B的分类标准为是否消耗能量 则G可表示主动运输
C.如A与B的分类标准为是否需要载体 蛋白,则C可表示主动运输
D.如A与B的分类标准为是否需要载体蛋白,则G可表示主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.转基因生物的安全性问题是社会关注的热点.下列相关叙述正确的是(  )
A.种植抗虫棉对环境没有任何负面影响
B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
D.我国反对生物武器,但为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是(  )
A.内质网是蛋白质合成和加工的场所
B.核糖体、染色体均含有生物的遗传物质
C.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
D.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.
(1)甲图中在蓝藻细胞内也存在的色素是Ⅲ和Ⅳ.如果用一直生长于缺镁环境中的大豆叶提取、分离色素,与甲图相比,滤纸条上色素含量显著减少的有Ⅲ和Ⅳ.(填序号)
(2)若将大豆培养在缺镁的环境中,乙图中B点将右(填“左移”、“右移“或“不移动“).
(3)丙图中与乙图中B点所处状态相同的点是E、G.影响丙图中密闭玻璃钟罩内二氧化碳相对含量变化速率的主要环境因素有光照强度.

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:选择题

下列有关实验或调查的叙述,不正确的是( )

A.研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,研究遗传方式需分析患者家系系谱图

B.统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短

C.选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到联会现象

D.加入无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深

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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于自然生态系统的叙述,正确的是

A.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统的第一营养级中

B.生态系统中一种生物在食物网中只能占据一个营养级

C.生态系统中的物质循环和能量流动是两个独立的过程

D.同等强度干扰下,森林生态系统比草原生态系统恢复的速度慢

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科目:高中生物 来源:2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

如某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列对此化合物功能的叙述错误的是

A.信息传递作用 B.维持细胞的酸碱平衡

C.调节生命活动 D.用于基因工程获得黏性末端

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是(  )
A.植物体胞杂交中原生质体融合B.吞噬细胞对抗原的摄取
C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.mRNA与游离核糖体的结合

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