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如图①-⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程.则造成这种变化的刺激点在(  )
A、甲的左侧B、甲、乙之中间点
C、乙点D、乙的左或右侧
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:神经元由细胞体和突起两部分组成,突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少.神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
解答: 解:这五个指针变化图是神经受到刺激后的电位变化的连续过程电位变化图,即指针由①中间而②右偏,回③中间,再④向左,最后回到⑤中间.图①指针不偏转,说明甲和乙都为极化状态且电位大小相同,A错误;图②指针右偏,说明电流方向为甲→乙,受刺激部位为乙侧,甲为极化状态,乙为反极化状态,处于去极化过程,B错误;③中指针偏回中间,说明兴奋传到了中点,甲和乙都为极化状态;图④指针左偏,兴奋传到甲处,甲膜外为负,电流方向为乙→甲,处于反极化状态,乙膜外为正,处于极化状态,C错误;⑤指针偏回中间,说明甲乙都回到极化状态,所以答案为D.
故选:D.
点评:本题考查神经细胞膜电位变化和兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如图,可能出现的情况是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同
B、M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度
C、g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
D、g点以后,采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

某信使RNA分子中U占20%,A占10%,则转录该信使RNA的DNA分子片段中胞嘧啶占(  )
A、35%B、30%
C、70%D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎移植能否成功,与供体和受体的生理状况有关,首先应对供体和受体动物进行同期发情处理.最常用的方法是(  )
A、假阴道法B、激素处理
C、电刺激D、克隆

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验与所用试剂对应正确的是(  )
A、观察生活状态的叶绿体的形态和功能-健那绿染液
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布-龙胆紫或醋酸洋红
C、检测酵母菌酒精的产生-溴麝香草酚蓝水溶液
D、检测生物组织中的脂肪-苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

分子马达是由生物大分子构成并利用化学能进行机械做功的纳米系统.天然的分子马达,如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动.
(1)根据上述材料可知,下列属于分子马达的是
 
 
A.DNA解旋酶    B.核苷酸    C.葡萄糖     D.水
(2)合成分子马达所需的原料是
 

(3)上述材料表明,分子马达是通过其
 
 
等功能而参与生物体的一系列生命活动的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体图一.

(1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的
 

(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为
 
,说明T基因位于异常染色体上.
(3)以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二.分析该植株出现的原因是由于
 
(父本/母本/父母或母本)减数分裂过程中同源染色体未分离.
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例
 
,其中得到的染色体异常植株占:
 

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如图表示植物体内的某些代谢过程及物质变化.据图判断,下列叙述正确的是(  )
A、X可代表光合作用中产生的五碳化合物,Y物质可代表丙酮酸
B、①、②、④过程均可以产生[H]
C、②过程发生在叶绿体基质中,③过程发生在类囊体薄膜上
D、①过程发生在细胞溶胶中,④过程可发生在细胞溶胶中,也可发生在线粒体基质

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