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    17．下列物质可以在同一个细胞中产生的是（　　）
    A．甲状腺激素和促甲状腺激素B．抗利尿激素和唾液淀粉酶
    C．胰岛素和胰高血糖素D．胰岛素和呼吸氧化酶

    分析 胰岛素是胰岛B细胞合成分泌的，胰高血糖素是由胰岛A细胞合成分泌，甲状腺激素是在甲状腺细胞合成分泌的，所有的活细胞均可产生与细胞呼吸有关的呼吸酶，抗利尿激素是由下丘脑分泌，垂体释放的．生长激素是在垂体细胞内产生，淀粉酶是在个别分泌腺中合成分泌，据此分析解答．

    解答 解：A、甲状腺激素由甲状腺细胞产生．促甲状腺激素是由垂体细胞产生的，A错误；
    B、抗利尿激素是下丘脑分泌的，唾液淀粉酶是唾液腺细胞分泌的，B错误；
    C、胰高血糖素是胰岛A细胞合成分泌的，胰岛素是胰岛B细胞合成分泌的，C错误；
    D、胰岛素是胰岛B细胞合成分泌的，胰岛B细胞也能合成呼吸氧化酶，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞的物质合成相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分．请据图回答：
    （1）如果电刺激A部位，则该细胞发生的相应的物质跨膜运输主要是钠离子，其方式为协助扩散；产生的兴奋传导方向与膜内电流的方向相同（相同、相反）．
    （2）若饮水不足，则会引发图示调节过程．其中物质B是抗利尿激素．其作用为促进肾小管集合管对水的重吸收．此时人体也会产生渴觉，其中枢位于大脑皮层中．
    （3）垂体还能通过分泌促甲状腺激素调控甲状腺的活动，甲状腺会分泌甲状腺激素，该激素会通过反馈调节机制作用于垂体和下丘脑．
    （4）若人体产生的某种抗体能与B的受体特异性结合并使之失活，这种病称为自身免疫病．产生抗体的细胞是浆细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物体细胞合成ATP的生理过程主要有细胞呼吸和光合作用．图一表示ATP（甲）的分解过程，图二表示某些化合物在生物体内转移的过程．下列分析不正确的是（　　）
    A．图一甲的能量主要存在于2个高能磷酸键中，丙是RNA的基本组成单位
    B．图二中能产生甲的过程有①②④⑤⑥，产生的甲都能为主动运输提供能量
    C．过程①⑤能发生在生物膜上，过程①⑥能产生气体
    D．人体肝脏细胞可以发生甲一乙、③⑤⑥⑦过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．表为某同学观察细胞有丝分裂装片时所看到的一些状况，请分析回答：
    观察状况细胞形状染色体位置在整个视野中的位置
    正方形细胞两极右下方
    （1）该细胞是根尖分生区部位的细胞．
    （2）这个细胞处于有丝分裂的后期．
    （3）若要把这个细胞进一步放大观察，请从下列各项中选择正确的操作步骤，并按顺序排列A→F→E→D．
    A．朝右下方移动装片，使需放大的细胞移至视野中央    B．朝左下方移动装片，使需放大的细胞移至视野中央      C．调节粗准焦螺旋使镜筒上升      D．缓缓调节细准焦螺旋至物像清晰   E．转动转换器，把低倍镜换成高倍镜     F．调节光圈，适当增加亮度
    （4）如图表示该植物细胞进行有丝分裂的某时期模式图．请回答：该细胞此时有8条染色体，
    0条染色单体，8个DNA分子．请在图空白框内画出该时期的前一分裂期的状态．分裂形成的子细胞含有4条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列描述细胞周期的相关说法正确的是（　　）
    A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段
    B．一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段
    C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段
    D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图为哺乳动物精细胞变形成为精子的过程图解，请据图回答下面的问题．
    （1）写出精子各部分结构的名称及其对应精细胞的来源
    ⑤顶体，来源于高尔基体；⑦线粒体鞘，来自线粒体；⑧尾，来自中心体．
    （2）请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：
    ①精子的顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的透明带．
    ②某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于初级卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间的间隙观察到两个极体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．资料1：给动物刺激A，产生某反射活动；给动物刺激B，不产生该反射活动．如果同时给动物刺激A和刺激B，经过多次重复后，不给动物刺激A，只给刺激B也可以产生该反射活动．其中刺激A称为非条件刺激，刺激B称为条件刺激．
    资料2：给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降．给大鼠服用糖精则抗体水平不变．
    若同时给大鼠服用药物C和糖精，经过多次重复后，只给大鼠服用糖精，结果引起抗体水平下降．
    资料3：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应．
    资料4：食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时，动物的淋巴组织萎缩，免疫反应下降．根据资料回答下列问题：
    （l）如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动，则在该反射的建立过程中非条件刺激是药物C，条件刺激是糖精．
    （2）如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为抑制（填“促进”或“抑制”）作用．在进行异体器官移植后，应选用对免疫反应表现为抑制（填“促进”或“抑制”）作用的激素进行辅助治疗，以提高移植成活率．
    （3）资料3（填“1”，“2”，“3”或“4”）说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．

    （1）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c（用图中的字母回答）．
    （2）对于真核生物来说，a过程发生在细胞分裂的间（S）期，基因突变发生于a过程中（用图中的字母表示）．
    （3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，也存在于线粒体和叶绿体中．
    （4）第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子UUU．1959年，科学家M．Nireberg和S．Ochoa用人工合成的只含U的RNA为模板，在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这里的一定条件是氨基酸tRNAATP、酶、核糖体．
    （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA）．
    （6）在人体内不存在中心法则中的d、e过程（用图中的字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述中正确的一项是（　　）
    A．用单侧光照射植物幼苗一段时间后，幼苗将向背离光照的方向弯曲生长
    B．适时摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的发育，使其多开花、结果
    C．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制侧芽生长
    D．扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，原因是芽和幼叶能进行光合作用

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