Question

科学家利用某群落中的大、小两种鬣蜥进行实验。实验中，两年气候干旱，鬣蜥的食物短缺；另两年气候湿润，食物极为丰富。实验过程及结果如下（每组都有一定数量的大、小鬣蜥）：

（1）从干旱年份A组、B组的实验结果分析，推测大、小两种鬣蜥的种间关系可能是                                       ；再将C组与A组比较后，可以排除两种鬣蜥间有                   关系。
（2）从湿润年份D组、E组的实验结果分析，可知出现E组结果的原因是                                          。根据气候条件分析，A、D两组所在生态系统的稳定性较强的是      组，原因是                                      。
（3）除了上述实验外，人类可以砍伐森林、捕杀动物，也可以封山育林、建立人工群落，对群落的发展产生重大影响。这说明人类活动往往会使群落演替不同于                    进行。

Answer 1

（1）竞争和捕食   捕食  （2）食物充足，大小两种髭蜥间竞争较弱（2分）  D 其生物种类多，营养结构更复杂（2分）  （3）自然演替的速度和方向（2分）

解析试题分析：（1）从干旱年份A组、B组的实验结果分析，大鬣蜥移走后，小鬣蜥体重、种群密度明显增加，说明二者有竞争和捕食关系。将C组与A组比较后，移走小髭蜥后，大髭蜥存活率变化不大，说明大髭蜥不捕食小髭蜥，主要受环境食物影响。
（2）从湿润年份D组、E组的实验结果分析，移走大髭蜥，对小髭蜥生存影响不大，可能是食物充足，大小两种髭蜥间竞争较弱。根据气候条件分析，A、D两组所在生态系统的稳定性较强的是D组。因为D组水分充足，生物种类多，营养结构更复杂，自动调节能力更强。
（3）人类可以砍伐森林、捕杀动物，也可以封山育林、建立人工群落，对群落的发展产生重大影响。这说明人类活动往往会使群落演替不同自然演替的速度和方向进行。
考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。