科目:高中生物 来源: 题型:
生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a;乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据图分析并回答问题:
⑴从系谱图上可以看出甲病的遗传具有 特点,其遗传方式属于: 。
⑵已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,第Ⅰ代将乙病基因传递给Ⅲ10个体的途径是
(用数字和“→”表示),这种传递特点在遗传学上称为 ;
(3)Ⅱ7个体的基因型为 ;若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生育的儿子患病的概率为 。
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科目:高中生物 来源:2011届黑龙江大庆实验中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a;乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据图分析并回答问题:
(1)从系谱图上可以看出甲病的遗传具有 特点,其遗传方式属于: 。
(2)已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,第Ⅰ代将乙病基因传递给Ⅲ10个体的途径是
(用数字和“→”表示),这种传递特点在遗传学上称为 。
(3)Ⅱ7个体的基因型为 ;若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生育的儿子患病的概率为 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江大庆实验中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a;乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据图分析并回答问题:
(1)从系谱图上可以看出甲病的遗传具有 特点,其遗传方式属于: 。
(2)已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,第Ⅰ代将乙病基因传递给Ⅲ10个体的途径是
(用数字和“→”表示),这种传递特点在遗传学上称为 。
(3)Ⅱ7个体的基因型为 ;若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生育的儿子患病的概率为 。
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科目:高中生物 来源:2013届云南省高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
遗传基本规律与遗传系谱图题:(共20分)(请将答案填写在答题卡上)
1.观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。(5分)
(1)毛色的显性性状是_______色,隐性性状是_______色。
(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为____________________________________。产生这种现象的原因是_________________(白毛羊、黑毛羊)为杂合子,杂合子在自交时___________(会、不会)产生性状分离现象。
2.下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲患者外,其他人色觉正常。(3分)
(1)Ⅲ3的基因型是_______________,Ⅲ2可能的基因型是_________________。
(2)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的可能性是_______________。[来源:Z_xx_k.Com]
3.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对形状的统计结果如图所示,据图回答问题。(12分)
(1)亲本的基因组成是____________(黄色圆粒),___________( 绿色圆粒)。
(2)在F1中,表现型不同于亲本的是______________、______________,它们之间的数量比为_________________________________。F1中纯合子占的比例是______________。
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是____________________。
①如果用F1中基因型为____________的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有2种,则数量比为_____________________________。
②如果用F1中基因型为____________的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有_______种,则数量比为_____________________________。
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