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    人体正常生命活动需要不断从外界摄取营养，并通过调节机制，维持身体的稳态。下图为血糖代谢图解，请根据图回答：

    ⑴肝糖元与葡萄糖相转变的调节表现在两个方面，一方面当血糖浓度过低时，胰岛分泌的            的增多，促进（用图中标号表示）         过程的进行，使血糖浓度升高；另一方面当血糖浓度过高时，胰岛分泌的            增加，促进（填图中标号）      过程的进行，抑制                  过程的进行，使血糖浓度降低。

    ⑵葡萄糖转变为氨基酸需要经过     作用，所形成的氨基酸属于人体内的     氨基酸。

    ⑶一般糖尿病病人会表现出多食、多饮、多尿和体重减轻的症状。出现多尿是因为                    。

    (4)正常人也会多尿，其原因是                    。

     

    【答案】

    （1）胰高血糖素，     4，    胰岛素，   3，    肝糖原分解和非糖物质转化为血糖；

    （2）氨基酸转化，   非必需；

    （3）糖尿病患者血糖高于160-180mg/dL，从肾脏排除尿糖的同时带走了大量水分；

    （4）饮水过多（或盐丢失过多），细胞渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿量增加

    【解析】

    试题分析：（1）肝糖元与葡萄糖相转变的调节表现在两个方面，一方面当血糖浓度过低时，胰岛分泌的胰高血糖素的增多，促进肝糖原的分解，使血糖浓度升高；另一方面当血糖浓度过高时，胰岛分泌的胰岛素增加，促进肝糖原的合成，抑制肝糖原分解和非糖物质转化为血糖过程的进行，使血糖浓度降低。

    （2）葡萄糖转变为氨基酸需要经过氨基酸转化作用，所形成的氨基酸属于人体内的非必需氨基酸。非必需氨基酸是人体内可以合成的不一定要从外界摄取的氨基酸。

    （3）当血糖浓度高于160-180mg/dL时，糖从肾脏排出，出现糖尿，同时也带走大量水分，引起多尿。

    （4）饮水过多（或盐丢失过多），细胞渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿量增加。

    考点：本题考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生分析曲线图的能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决一些生物学问题。

     

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    科目：高中生物 来源：2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型：综合题

    I. （14分）人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。


    （1）基因A和B的表达要经历             两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外，还有一种方式为基因通过控制               从而控制性状。
    （2）患病男性产生的精子的基因型为                        。
    （3）正常男性的基因型共有        (填数字) 种。
    （4）如果一个男性（AaXbY）与一个女性（AaXBXb）结婚,生下一女孩正常的概率为      。
    （5）一正常男性与一患病女性结婚，如果所生小孩无论男女都不患病，则该男性的基因型为              。     
    (6)假定基因A共有90个碱基，则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     
    （不考虑终止密码子）。      
    II. (12分)下面图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。
                           
    （1）在图乙中，蛇为第           营养级。
    （2）图乙黄雀与蛇的关系是            。
    （3）图甲中的               (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。
    （4）在B→C间碳以                形式进行流动。
    （5）假设一种生物有多种食物来源时，由上一营养级各生物平均提供食物，能量传递效率为10%，据乙图当蛇增重1㎏时，需要玉米                ㎏。
    （6）玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性            （选填“上升”/“下降”/“不变”）。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东青岛高三3月统一质量检测理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）人体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制维持内环境的相对稳定。下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题。

    （1）寒冷刺激时，冷觉感受器产生兴奋，皮肤血管???????? ，减少散热。在完成该反射的过程中，传递神经信号的物质是??????????????? 。若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是 15 mmol/L、145 mmol/L，则该离子最可能是?????????? 。

    （2）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在?? （分级或反馈）调节。

    （3）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A，导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。其原因主要是该抗体与相应受体结合，发挥与?????????????? 激素相同的生理作用，使甲状腺机能增强，但甲状腺激素增多不会通过????? 调节影响抗体A的分泌。

    （4）弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌???????????? 及细胞Y的______________过程，减少抗体A的产生。

     

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    科目：高中生物 来源：2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型：综合题

    I. （14分）人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。


    （1）基因A和B的表达要经历              两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外，还有一种方式为基因通过控制                从而控制性状。

    （2）患病男性产生的精子的基因型为                         。

    （3）正常男性的基因型共有         (填数字) 种。

    （4）如果一个男性（AaXbY）与一个女性（AaXBXb）结婚,生下一女孩正常的概率为       。

    （5）一正常男性与一患病女性结婚，如果所生小孩无论男女都不患病，则该男性的基因型为               。     

    (6)假定基因A共有90个碱基，则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     

    （不考虑终止密码子）。      

    II. (12分) 下面图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。

                            

     

    （1）在图乙中，蛇为第            营养级。

    （2）图乙黄雀与蛇的关系是             。

    （3）图甲中的                (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。

    （4）在B→C间碳以                 形式进行流动。

    （5）假设一种生物有多种食物来源时，由上一营养级各生物平均提供食物，能量传递效率为10%，据乙图当蛇增重1㎏时，需要玉米                 ㎏。

    （6）玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性             （选填“上升”/“下降”/“不变”）。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I. 人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。


    （1）基因A和B的表达要经历              两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外，还有一种方式为基因通过控制                从而控制性状。

    （2）患病男性产生的精子的基因型为                         。

    （3）正常男性的基因型共有         (填数字) 种。

    （4）如果一个男性（AaXbY）与一个女性（AaXBXb）结婚,生下一女孩正常的概率为       。

    （5）一正常男性与一患病女性结婚，如果所生小孩无论男女都不患病，则该男性的基因型为               。     

    (6)假定基因A共有90个碱基，则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     

    （不考虑终止密码子）。      

    II. 下面图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。

                            

    （1）在图乙中，蛇为第            营养级。

    （2）图乙黄雀与蛇的关系是             。

    （3）图甲中的                (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。

    （4）在B→C间碳以                 形式进行流动。

    （5）假设一种生物有多种食物来源时，由上一营养级各生物平均提供食物，能量传递效率为10%，据乙图当蛇增重1㎏时，需要玉米                 ㎏。

    （6）玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性             （选填“上升”/“下降”/“不变”）。

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