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【题目】摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示,其中控制果蝇眼色的基因为Ww。下列相关叙述中,错误的是(

A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律

B.摩尔根的果蝇眼色遗传实验和孟德尔的豌豆杂交实验的研究,都采用了“假说一演绎法”

C.摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因

D.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW

【答案】D

【解析】

根据题意和图示分析可知:图中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联,相关基因在X染色体上。

A、果蝇的红眼与白眼受一对等位基因控制,该基因的遗传遵循基因的分离定律,A正确;

B、孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇眼色遗传实验的研究都采用了假说一演绎法B正确;

C、根据实验现象,摩尔根假设控制白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,C正确;

D、F2中的红眼雌果蝇的基因型有XWXWXWXw两种,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】医学上在治疗由幼苗引起的感染性疾病时,通常要进行细菌的耐药性监测,实验方法如下:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制细菌生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如图所示。

1)图中最有效的是________培养皿中的抗生素,原因是________________________________

2)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,实验结果如图所示,向培养其中加抗生素的时刻为b点,理由是抗生素使细菌中___________的个体大量死亡而数量下降。尽管细菌中有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中_________________________

3)如果长期使用同一种抗生素,细菌抗药性增强的原因是________________

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【题目】调查发现两个家系关于甲(Aa)和乙(Bb)两种遗传病的系谱图如下,携带a 基因的个体同时患有血脂含量明显升高的并发症,含a致病基因的精子成活率为1/2。Ⅰ-3无乙病致病基因,人群中男女比例为1:1,且乙病男性的患病率为1/200,以下叙述错误的是

A. II7II8结婚,生下III5患乙病的概率为1/202

B. 如果只考虑甲病的遗传,III3I2基因型相同的概率为63/161

C. III3的性染色体来自I2I4的概率不同

D. I1I2后代的表现型理论分析有6种情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由染色体上某个基因(记为Bb)突变引起的,并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2。回答下列问题:

1)控制缺刻翅这一性状的基因位于______染色体上。缺刻翅和正常翅这一对相对性状中,显性性状为______

2)果蝇群体中不存在缺刻翅雄性个体的原因是________F2B的基因频率为:________

3)用遗传图解表示缺刻翅雌果蝇和正常翅雄果蝇杂交得到子一代的过程________

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【题目】下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是

A. 1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因

B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8

C. 1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离

D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子

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【题目】如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是

A. ⑧和③都是神经元细胞膜的一部分

B. 神经递质进人突触间隙需要载体和消耗能

C. 神经递质与相应的受体结合使③的膜电位呈外负内正或呈外正内负

D. ⑦的形成与高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种生物的细胞分裂的示意图,请分析回答:

(1)处于减数第二次分裂的是图______,具有同源染色体的是图______

(2)该生物的体细胞中染色体数目应该是________

(3)图甲细胞内染色体为______个、染色单体为______个、DNA分子数为______个,产生的子细胞是________

(4)丙图是______分裂,据图可判断该动物的性别是______

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【题目】寨卡病毒是RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷。下面是该病毒以“出芽”的方式从神经元中释放的模式图。下列说法错误的是(

A.寨卡病毒的核酸彻底水解后得到六种小分子化合物

B.该病毒利用宿主细胞提供的原料、能量等在自身核糖体上合成蛋白质

C.病毒为寄生生物,无法脱离宿主细胞在培养基上独立增殖

D.病毒“出芽”释放的过程体现了细胞膜的流动性

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【题目】在科学研究中常用呼吸商()表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同,测定发芽种子呼吸商的装置如图。关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的变化。下列有关叙述中不正确的是( )

A. 其中x代表消耗氧气的体积值,y代表消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差

B. 通过测得上述装置1和装置2的x、y值,不需再设置对照,即可计算出该发芽种子的RQ值

C. 若测得的RQ值等于1,则表示该发芽种子用于有氧呼吸的能源物质是糖类

D. 若用上述装置测定已长出绿叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于黑暗条件下进行

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