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    利用细菌大量生产人类干扰素，下列叙述错误的是

    A．用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与连接

    B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌

    C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌

    D．受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届湖北武汉钢铁集团公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ）

    A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

    B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

    C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

    D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用__________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。所含三种限制酶（ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ）的切点如图所示，则用______酶处理两个基因后，可得到______端（填图中字母）相连的融合基因。

    （2）将上述融合基因插入如图所示Ii质粒的T—DNA中，构建_________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含__________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基振荡培养，可以得到用于转化的侵染液。

    （3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是____________，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过__________技术，可培育成转基因油菜植株。

    （4）用________法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、C0PII是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲、乙两种细胞器之间的运输。请据图回答下列问题：

    （1）从图1可知溶酶体起源于乙______________（细胞器名称）。除了图1中所示的功能外，溶酶体还能够分解______________细胞器，以保持细胞的功能稳定。

    （2）图1细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上___________的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。

    （3）细胞合成并向外分泌蛋白时，有些膜的面积会发生变化，图2中a、b、c曲线所代表三种细胞器的生物膜依次是___________、___________、___________。

    （4）研究表明，不同的生物膜，其功能会有差异。从生物膜的成分分析，出现这一现象的原因是不同生物膜表面___________不同。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是一种细胞在进行某项生命活动前后，几种生物膜面积的变化图，请据图分析，在此变化过程中最可能合成

    A．RNA聚合酶 B．抗体

    C．性激素 D．血红蛋白

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1和上层液体S1；随后又将S1分离成沉淀P2和上层液体S2；以此方法相应获得了S3、P3、S4、P4,具体过程见下图。据图分析，下列叙述正确的是

    A．细胞的DNA存在于P1中，而S1、S2、S3中均无DNA

    B．取S2制成装片可在光学显微镜下观察到线粒体的结构

    C．Sl、S2、S3均不含有合成蛋白质的细胞器，而P4中有

    D．若进一步分离得到与光合作用有关的酶，可选取S1或P2部分

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是

    A．壁虎断尾后重新长出尾部

    B．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

    C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

    D．造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三补习班第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

    B. 若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐

    C. 若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNA

    D. 若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省运城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下对生物体内ATP的有关叙述,其中正确的一项是

    A．ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的

    B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态

    C．生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应

    D．在“ATP”中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键

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