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    （2015秋•冀州市校级期末）下列有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是（ ）

    A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．小麦的粒色受两对基因R1和r1、R2和r2控制，且独立遗传．R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有（　　）
    A．4种B．5种C．9种D．10种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•冀州市校级期末）如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述不正确的（ ）

    A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中

    B．①图中的DNA：染色体=1：1；②为减数第一次分裂后期图

    C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体

    D．细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•济南一模）如图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系．有关分析不正确的是（ ）

    A．AB段中有关蛋白质的合成量明显增加

    B．BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变

    C．CD段中可发生同源染色体的分离过程

    D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•蚌埠二模）如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是（ ）

    A．①⑤⑧ B．①③④ C．⑦⑧ D．⑤⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•韶关期末）转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点．请回答：

    （1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶 对含抗病基因的DNA和质粒进行切割，再用 将二者“缝合”．

    （2）将目的基因导入植物细胞常用方法有多种，除图中所示方法外还有 法和 法．

    （3）能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是 （填字母序号）．

    A．启动子 B．终止子 C．复制原点 D．标记基因

    （4）利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株．培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有 等植物激素，它们会在 （填图中标号）阶段发挥作用．对植株进行抗病接种实验属于 的鉴定．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•韶关期末）下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（ ）

    A．温度感受器位于下丘脑

    B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字

    C．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层

    D．垂体分泌的抗利尿激素参与水盐平衡的调节

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•海南校级期末）ATP分子简式和28个ATP所具有的普通磷酸键数目分别是（ ）

    A．A﹣P﹣P～P和18个 B．A﹣P～P～P和28个

    C．A～P～P和36个 D．A﹣P～P～P和56个

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列与动物细胞培养有关的表述中，正确的是（　　）
    A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
    B．原代培养细胞的生物学特性未发生大的变化，适于实验研究
    C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变
    D．动物细胞培养可用于药物测试和获得大量自身的健康细胞

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