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【题目】真核生物细胞核基因转录的初始产物为mRNA前体(hnRNA),其大多在含有特定碱基序列的部位被剪接体(一种核糖核酸蛋白质复合物)的RNA剪切,之后以不同的方式拼接成成熟的mRNA,然后进入细胞质进行翻译过程。某些情况下,mRNA翻译时可以不同的方式编码蛋白质。下列判断错误的是(

A.题中信息证明某些RNA可以催化化学反应

B.一个基因可以合成多种蛋白控制多种性状

C.真核细胞hnRNA的加工可发生在细胞核中

D.遗传信息在不同的载体间流动时保持不变

【答案】D

【解析】

根据题意,mRNA前体(hnRNA)先被剪接体的RNA剪切,再拼接成成熟的mRNA,然后进入细胞质进行翻译过程,可知,mRNA前体的加工过程是在细胞核内完成的,据此分析。

A、由题中信息 hRNA被剪接体的RNA剪切判断,结合限制性核酸内切酶的特性,可推测剪切体的RNA是一种酶,A正确;

BhnRNA被加工成不同的mRNA,翻译时可以不同方式编码蛋白质,因此一个基因可以合成多种蛋白,控制生物体的多种性状,B正确;

C、核基因转录过程发生在细胞核内, hnRNA的剪切、拼接也在细胞核内完成,C正确;

D、根据题意,hnRNA被剪切后以不同的方式拼接成成熟的mRNA,基因的遗传信息流动到成熟mRNA时可能已经改变,翻译时也可能对应不同的氨基酸序列,所以遗传信息在不同的载体间流动时是可以改变的,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA和基因的叙述,正确的是(

A.对绝大多数生物来说,基因是有遗传效应的DNA片段

B.细胞中DNA分子的碱基对总数等于所有基因的碱基对数之和

C.解旋后的DNA分子不具有规则的双螺旋结构,并失去复制功能

D.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性和特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】滨海湿地是地球上生产力最高、生物多样性最丰富的生态系统之一。回答下列问题:

l)滨海湿地具有保持水土、调节气候等功能,这体现了生物多样性的____价值。将勺嘴鹬等濒危物种转移到濒危动物繁育中心,这属于____保护。

2)由于围海造陆、工业污水排放、养殖污染等人类活动,滨海湿地出现部分生物灭绝、营养结构复杂程度 ___(填“上升”或“下降”)和抵抗力稳定性____(填“上升”或“下降”)。在此期间,输入该生态系统的总能量为________

3)目前人们在对滨海湿地修复的同时,也在适度的开发利用,如建立生态农业园,将秸秆、落叶、粪便等废弃物回收加工后再次利用,从能量流动的角度出发,其意义是________

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【题目】有关生物研究中调查方法的叙述,错误的是(

A.调查植物种群密度常用的取样方法有五点取样法、等距取样法

B.调查动物种群密度只能利用标志重捕法

C.调查酵母菌种群数量变化时,计数需要用到光学显微镜

D.调查土壤小动物丰富度常用记名计算法或目测估计法进行丰富度统计

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【题目】有甲、乙、丙、丁四种信息分子,它们运输到靶细胞后,检测发现:甲与受体结合后,肝脏细胞加速合成多糖;乙与受体结合后,靶细胞上的钠离子通道开放;丙生成后,与靶细胞受体结合后,人体浆细胞的数量增加、抗体数量增多;丁与靶细胞结合后,人体尿量减少,维持了人体血浆渗透压的稳定。下列叙述错误的是(

A.甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

B.乙的合成和分泌都离不开高尔基体

C.生成丙的细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫

D.丁的效应可能是促进了肾小球细胞对水的重吸收

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【题目】生物进化离不开变异。根据现代进化理论判断,下列叙述正确的是(

A.种群中一旦产生新的变异,就可判定该种群发生了进化

B.只有有性生殖过程中产生的变异才能为进化提供原材料

C.变异积累到一定程度,产生生殖隔离时就会形成新物种

D.如果没有了自然选择,所有生物的进化就再也不会发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关显微镜的使用,叙述正确的是(

A.观察有丝分裂时,应尽量在一个视野中找全分裂各时期的细胞

B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离现象

C.制备细胞膜时,在高倍镜下观察到水中的红细胞凹陷消失,细胞破裂

D.黑藻叶肉细胞呈单层分布,可在高倍显微镜下观察到叶绿体的双层膜

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【题目】某小岛上的部分原种昆虫逐渐进化成新种的昆虫,对该生物进化过程的理解正确的是(

A.该原种昆虫进化过程中自然选择和变异都是定向的,自然选择决定了生物进化的方向

B.进化的实质是种群基因型频率的改变

C.共同进化的结果是生物多样性的形成,所谓共同进化就是指不同生物个体之间的相互作用

D.突变和基因重组、选择和隔离是新物种形成的三个基本环节

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【题目】甲和乙是广泛分布在水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物,甲主要以吞食乙为生。某同学尝试设计实验以探究“当甲存在时,乙的数量将如何变化”。

实验器材:显微镜、血细胞计数板、盖玻片、广口瓶、滴管、含甲的培养液、含乙的培养液、清水等。

实验步骤:

2只洁净的广口瓶,编号AB,并分别加入5 mL ___ _____

A广口瓶中加入2 mL含乙的培养液;向B广口瓶中加入____ ____作为对照。

在适宜的条件下培养,每隔24 h观察并统计甲、乙的数量,连续观察5 天。

请回答下列相关问题:

1)请将上述实验步骤补充完整____________

2)本实验除了设置____________的空白对照外,还在时间上设置了___________的自身对照。

3)实验中将采用_____________的方法统计甲、乙种群数量的变化情况。在计数前需要将广口瓶轻轻振荡几次,目的是____________________________

4)有同学认为需要统计培养液中甲、乙的初始数量,你认为是否有必要?并说明原因。____________________________________

5)请设计一个用于记录甲、乙的数量变化的表格___________

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同步练习册答案