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    【题目】狼据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明（ ）

    A．生命活动必须依靠信息的传递

    B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

    C．所有生物都有信息传递

    D．信息传递具有普遍性和多样性

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

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    【题目】组成细胞膜的主要成分是(　　)
    A.磷脂、蛋白质、糖类
    B.糖脂、糖蛋白
    C.脂质、蛋白质、无机盐
    D.磷脂、蛋白质、核酸

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    【题目】蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是（ ）
    A.甲状腺激素分泌减少
    B.垂体不能分泌促甲状腺激素
    C.甲状腺激素不能运输到靶器官
    D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

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    【题目】某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是 ( )

    A. 乙的物镜距离玻片标本近，甲的物镜距离玻片标本远

    B. 若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像

    C. 若玻片标本右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移

    D. 若使用相同的光圈，则甲比乙暗

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    【题目】高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（ ）
    A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
    B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞
    C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
    D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是

    A. 在形成该分子时，分子量减少了2736

    B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基，1个氨基酸含2个氨基

    C. 该分子中只有1个氨基酸残基含硫

    D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为细胞的放大图,表示细胞内蛋白质合成及其去向,其中①～⑦表示细胞结构,⑧～⑨表示细胞生理活动,甲～丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答:

    (1)①～⑦中,具有双层膜的细胞器是[___],绿色的植物细胞中特有的细胞器是[ ] _____。

    (2)结构①中进行的过程是______________,利用的原料是_____________。

    (3) 若图1表示胰岛B细胞合成、分泌激素的过程,则丁物质可能具有______的作用。

    (4)图2显示: [⑧]________作用能调节着细胞膜上葡萄糖载体的数量,该作用的完成直接有赖于细胞膜具有__________的结构特点。2型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”, 从细胞膜的组成看,可能的原因是________________的数量少。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图所代表的是某不完全连锁植物的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置，该植物产生卵细胞的基因型及比例可能是

    A. XHE:Xbe=1：1

    B. XhE:XHe=1：1

    C. XHE:Xbe:XhE:XHe=1：1:1：1

    D. XHE:Xbe:XhE:XHe=45：45:5：5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称之为（ ）
    A.原代培养
    B.传代培养
    C.细胞株
    D.细胞系

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