如图是人体性染色体的模式图.下列叙述不正确的是A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区基因在遗传时.后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区的致病基因.在体细胞中也可能有等位基因D．性染色体既存在于生殖细胞中.也存在于体细胞中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是（）

A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关

B．位于Ⅱ区基因在遗传时，后代男女性状的表现一致

C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因

D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

解析

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下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

B．H₂CO₃/ NaHCO₃对血浆pH相对稳定有重要作用

C．内环境的温度随气温变化而变化

D．人体的内环境即指体液

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：
正常基因精氨酸苯丙氨酸  亮氨酸   苏氨酸   脯氨酸
突变基因1 精氨酸苯丙氨酸  亮氨酸   苏氨酸   脯氨酸
突变基因2 精氨酸亮氨酸    亮氨酸   苏氨酸   脯氨酸
突变基因3 精氨酸苯丙氨酸  苏氨酸   酪氨酸   丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是(    )

A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添

B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添

C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添

D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

赫尔希（A．Hershey）和蔡斯（M．Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（）
A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B．DNA可用¹⁵N放射性同位素标记
C．只将其DNA注人大肠杆菌细胞中
D．可通过梯度离心把噬菌体的DNA和蛋白质分开

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于生物遗传物质探索实验中叙述正确的是（）

A．格里菲思肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B．艾弗里的体外转化实验中S型菌的DNA使所有的R型菌转化成S型菌

C．噬菌体侵染大肠杆菌的实验中离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离

D．噬菌体侵染大肠杆菌实验与艾弗里的体外转化实验设计思路相同，都是将DNA与蛋白质分开

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某DNA片段中胸腺嘧啶的比例为a，则该DNA片段中含有鸟嘌呤的碱基对占所有碱基对的比例是（）

A．a

B．1-2a

C．2a

D．1/2-a

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某同学在构建DNA分子模型时，想用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分。那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形？

A．五种

B．六种

C．七种

D．八种

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某一生物有四对染色体，假设一个精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个初级精母细胞在分裂后期有一对染色体移向了同一极，则这个精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）

A．1∶1

B．1∶2

C．1∶3

D．0∶4

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某生物含有N对同源染色体，并且在每对同源染色体上含有一对等位基因，则该生物产生的配子类型有（）

A．2^N

B．N²

C．N^1/2

D．1／2^N

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