A、内质网既参与物质合成,也参与物质运输 |
B、囊泡可以由内质网向高尔基体转运 |
C、膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 |
D、性激素主要是由内质网上的核糖体合成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供养情况 | |
适宜浓度酵母菌液 | 50mL | 破碎细胞 (细胞器完整) | 甲 | 25mL | 75mL | 无氧 |
乙 | 25mL | 75mL | 通氧 | |||
50mL | 未处理 | 丙 | 25mL | 75mL | 无氧 | |
丁 | 25mL | 75mL | 通氧 |
A、丁组的氧气消耗量大于乙组 |
B、甲组的酒精产量与丙组相同 |
C、丁组能量转换率与丙组相同 |
D、甲组不产生CO2而乙组产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2 |
B、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2 |
C、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2 |
D、直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] |
B、过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体 |
C、叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 |
D、若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 |
B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 |
C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
D、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 |
B、神经细胞兴奋时组织液中Na+浓度增大 |
C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 |
D、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
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