分析 据图分析:打开开关①,②③关闭,同时不给光照,甲中的植物和丙中的中的小白鼠都只能进行呼吸作用.关闭开关①,②③打开,丁中的NaOH会吸收CO2,则植物吸收的CO2减少.据此分析作答.
解答 解:(1)打开开关①,②③关闭,同时不给光照,甲中的植物和丙中的中的小白鼠都只能进行呼吸作用,会导致装置中CO2含量增加.
(2)如果给予适宜光照,甲中的植物光合作用强度大于呼吸作用强度,则B处O2多于D处,D处CO2多于B处.小鼠体内含18O的物质是水,产生部位是线粒体.
(3)关闭开关①,②③打开,丁中的NaOH会吸收CO2,则植物吸收的CO2减少,使CO2固定减少,同时光照条件不变,光反应产生的[H]和ATP不变,C3的还原正常进行,导致C3含量减少,C5含量增加.丙中的小白鼠呼吸消耗氧气,产生的CO2被NaOH会吸收,导致C中的气体减少,液面上升.随着时间延长,装置中CO2量越来越少,暗反应下降,导致ATP和[H]积累,进而使光反应下降,整个光合作用降低,导致氧气越来越少.
(4)上述生物在正常情况下,进行的是有氧呼吸,反应式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案为:
(1)CO2
(2)O2 线粒体
(3)增加 上升 减少
(5)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.能正确识别、分析图形所给的信息,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子 | |
B. | 对某种限制酶而言,最好只有一个切点,但还要有其他多种限制酶的切点 | |
C. | 基因工程的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒 | |
D. | 具有某些标记基因,便于对其进行切割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①和②中的酶都是基因工程中所需的工具 | |
B. | DNA复制会用到③和④中的酶 | |
C. | 除了③以外,①②④中的酶作用的都是相同的键 | |
D. | ③作用过程中会产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜是细胞内细胞膜和各种细胞器膜的统称 | |
B. | 膜蛋白在生物膜行使功能时起重要作用 | |
C. | 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 | |
D. | 若是癌细胞的细胞膜,则糖蛋白会增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长 | |
B. | 水平放置的幼苗的根向地弯曲生长 | |
C. | 顶芽优先生长,侧芽的生长受抑制 | |
D. | 用高浓度的生长素溶液处理的扦插枝条比用低浓度生长素溶液处理的生根少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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