A. | 物理信息;化学信息;行为信息 | B. | 物理信息;行为信息;化学信息 | ||
C. | 行为信息;物理信息;化学信息 | D. | 化学信息;行为信息;物理信息 |
分析 行为信息:也是借光、声及化学物质等信息传递,同类生物相迁时常表现各种有趣的行为信息传递.如草原上的鸟,当出现敌情时,雄鸟急速起飞,扇动两翅,给雌鸟发出警报.物理信息:以物理因素引起生物之间感应作用的一类信息.如光信息、声信息、接触信息等.化学信息:生物在其代谢过程中会分泌出一些物质,如酶、维生素、生长素、抗生素、性引诱剂和促老激素等,经外分泌或挥发作用散发出来,被其它生物所接受而传递.
解答 解:萤火虫通过闪光--物理信息来识别同伴;雄鸟急速起飞,扇动翅膀--行为信息为雌鸟发出信号;植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物--化学信息,经过分析可知以上三个实例分别体现了物理信息、行为信息、化学信息的作用.
故选:B.
点评 本题考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的种类,能准确判断图中三个事例中信息的种类,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查
科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•许昌期末)水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是( )
A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体
C.线粒体、内质网和中心体 D.线粒体、内质网和高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
A和a,B和b,C和c各为同源染色体,下列哪四个精子来自同一个精原细胞
A.abC,abc,ABC,ABc B.AbC,aBc,Abc,aBC
C.aBc,AbC,aBc,AbC D.aBc,Abc,aBC,aBC
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体在繁殖后代过程中利用的原料是
A.噬菌体的核苷酸和氨基酸
B.细菌的核苷酸和氨基酸
C.细菌的核苷酸和噬菌体的氨基酸
D.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭 | |
B. | 浆细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭 | |
C. | 效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,病毒失去寄生基础,抗体与病毒结合,进而被吞噬细胞吞噬、消灭 | |
D. | 效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被淋巴因子消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 各组平均瘤重(g) |
1 | 0.192 |
2 | 0.347 |
3 | 0.916 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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