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在一个成熟的生态系统中,如能量的输入长期低于能量的输出,该生态系统将会发生的变化是(  )
A、生物种类越来越多
B、不发生大的变化
C、营养结构越来越简单
D、通过自我调节,功能越来越完善
考点:生态系统的稳定性
专题:
分析:在一个生态系统中,能量的输入与输出保持动态平衡,说明这个生态系统是稳定的.如果能量输出大于输入,自我凋节能力降低,生态系统就会退化,即长期低能量输入该系统,会使得营养级较高的生物长期得不到充足的能量导致数量下降,会改变系统中一部分的食物链,由于食物链中的某个环节的缺失,可能会使食物链缩短甚至中断.让原本较为稳定而复杂的系统,变成不稳定而简单的一个系统.
解答: 解:A、生物种类越来越少,A错误;
B、生态系统会退化而发生大的变化,B错误;
C、该生态系统的营养结构越来越简单,C正确;
D、能量输出大于输入,自我凋节能力降低,功能越来越简单,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查生态系统的稳定性和能量输入与输出的关系,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为ATP与ADP相互转化的图解,请据图回答:

(1)图中①应为
 
,②应为
 

(2)ATP分子的结构简式是
 

(3)写出ATP与ADP相互转化的反应式:
 

(4)对于动物和人来说,ADP转变成ATP时,所需的能量主要来自
 
;对于绿色植物来说,ADP转变成ATP时,所需能量主要来自
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为温带草原食物网部分图解,请回答:
(1)该生态系统的能量最终来源是
 
,老鹰在该生态系统中属于第
 
营养级
(2)调查该生态系统中兔的种群密度,常用的方法是
 

(3)鹰与蛇两个种群之间的关系为
 

(4)草原生态系统和森林生态系统相比抵抗力稳定性较
 

(5)生态系统能量流动的特点是
 

(6)下表是五个种群(不包括分解者)在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度.
能量(kJ)1.4×1091.2×1091.6×1081.8×1083.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.4
若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请绘出这个生态系统的食物网.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组把等量的小球藻及培养液加入两支试管中,两管的CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,用40W的台灯做光源,通过调节台灯与试管的距离来控制光照强弱,在相同的适宜温度下培养,定期测定两管中O2的释放量,根据实验结果绘制成两条曲线l,2(如图所示).
(1)图中表示0.05%CO2浓度的是曲线
 

(2)在EF段,限制光合速率的主要因素是
 
.与C点比,限制D点光合速率的主要因素是
 

(3)如果用缺镁的培养液培养小球藻,其他条件不变,则F点应如何移动?
 
.图中F点的含义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列果蝇眼色的遗传问题.
有人从野生型红眼果蝇中发现一只朱砂眼雄蝇(野生型为纯合子),用该果蝇与一只野生型红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):
实验
现象
亲本F1F2
红眼×朱砂眼
(♀)           (♂)
全红眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1
(1)假如这是你做的实验,请你模仿孟德尔或摩尔根的方法作出假说并进行解释,那你的假说是
 

(2)为了验证你的假说,请你从下列给出的不同类型的果蝇中选择亲本进行验证:
A.野生型红眼雌蝇         B.野生型红眼雄蝇    C.子一代红眼雌蝇
D.子一代红眼雄蝇         E.朱砂眼雌蝇        F.朱砂眼雄蝇
你的选择是:
 
.请用遗传图解(连线法)描述你的验证:
 

(3)让F2中雌雄果蝇随机自由交配得到F3,请问F3 中雌性果蝇有
 
种表现型.Xb Y占F3  的比例是
 
,XB的基因频率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Y形迷宫(见图a)内有红灯和电刺激装置,当分别按下各臂按钮时,相应臂的红灯就会亮起来,此时该臂不通电成为安全区,另外两臂及中央交界区均在短时间后通电成为电刺激区.请回答下列问题:
(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应通过神经调节完成,其基本方式是
 
.反射弧中,神经冲动在神经纤维上
 
(单向/双向)传导.
(2)研究发现小白鼠在连续受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱.已知其关键因素在于突触的信息传递,即突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关.据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是
 

(3)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维在未受到刺激时,膜内外电位分布情况是
 
,受到适宜刺激后产生的局部电流在膜外的方向是
 

(4)受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势如图b中曲线所示,曲线上升的原因是
 
,该实验中某溶液
 
(能/不能)用适当浓度的KCI溶液代替.若适当增加溶液中的钠离子浓度,动作电位峰值将
 
,静息电位大小将
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关激素的叙述,正确的是(  )
①寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于分级调节,但不属于反馈调节
②生长激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
④在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答(1)~(4)有关问题:
(1)“闻着臭,吃着香”的臭豆腐驰名中外,其制作过程中所用的微生物主要是
 
,臭豆腐表面往往有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的
 
,它对人体是无害的.
(2)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入
 
制成选择培养基进行分离;若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是
 

(3)Taq细菌在1966年被发现于美国黄石国家公园,它的发现促成了PCR技术的自动化,这是因为它为PCR技术提供了
 
.PCR一般要经过三十多次循环,每次循环可以分为
 
三步.
(4)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是
 
,其中对培养皿进行灭菌常用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述,正确的是(  )
A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B、在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C、实验中需控制的无关变量有温度、有无O2、培养液浓度等
D、可通过观察澄清石灰水是否浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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