下图分别是一个动物(A图)和一个植物细胞(B图)的亚显微结构模式图
(1)A图中提供能量的动力车间为[ ]____________。(中括号中填细胞器的标号,横线填细胞器的名称)
(2)B图中结构5为__________,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关。
(3)脂质合成的场所_________。
(4)如果B图为植物根细胞,则应该没有[ ]____________。
(5)A图与动物有丝分裂有关的细胞器是[ ]____________。
(6)图B中具有双层膜的细胞器是__________和__________。
(7)若B图为西瓜果肉细胞。糖类和色素主要存在于[ ]______________中。
(8)B细胞中有而A细胞中没有的细胞器是[ ]____________和[ ]__________。
科目:高中生物 来源:2017届四川省高三生物11月30日同步生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
培养液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 |
培养产物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并离心 | |||
离心结果 | 仅为轻带(14N/14N) | 仅为重带(15N/15N) | 仅为中带(15N/14N) | 1/2轻带(14N/14N) 1/2中带(15N/14N) |
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过 代培养,且培养液中的 是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第 组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第 组和第 组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是 。
(3)分析讨论:
①若子I代DNA的离心结果为"轻"和"重"两条密度带,则"重带"DNA来自于 ,据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果 (选填"能"或"不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置 ,放射性强度发生变化的是 带。
④若某次实验的结果中,子I代DNA的"中带"比以往实验结果的"中带"略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为人体内细胞增殖过程中,有关指标对应的变化曲线的一部分。下列相关叙述,不正确的是
A. 图中有关指标a和b分别表示核DNA数目和染色体数目
B. 图甲中曲线对应时期,细胞内正进行DNA的复制
C. 图乙中曲线对应时期,不一定会出现着丝点分裂现象
D. 在有丝分裂和减数分裂过程中,都会出现图示曲线
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是( )
A.在生物体的细胞内需要储备大量的ATP
B.ATP是由磷酸基团和一个腺嘌呤构成的
C.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D.ATP能量可来源于光能和化学能,但不可转化为光能和化学能
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成,那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是( )
A. n和n B. n-4和4
C. n和n-4 D. n-4和n-4
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
奶牛乳腺细胞所含有的核苷酸中,含有A、U、T的核苷酸共有
A.8种 B.6种 C.4种 D.3种
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
微量元素对人体健康有重要作用,下列选项中全部是微量元素的是
A.Na K CL S O
B.Fe Zn Cu Mn
C.H O C N P
D.Cu Ca Mg C H
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质分子由181个氨基酸组成,含5条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生水分子个数为
A. 1 B. 5 C. 186 D. 176
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南株洲二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说揭示了
A.植物细胞与动物细胞的区别
B.细胞为什么要产生新的细胞
C.生物体结构的统一性
D.细胞是一个完全独立的单位
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