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【题目】某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示).以下叙述中错误的是(

A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B.从第10年起野兔种群数量开始下降
C.第15年野兔的数量还未达到最少
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

【答案】ABC
【解析】解:A、1﹣5年λ>1,而且不变,种群数量持续增加,A错误;
B、10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,B错误;
C、15年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,第20年野兔的数量还未达到最少,C错误;
D、20~30年之间λ=1,种群数量保持不变,种群增长率为0,D正确.
故选:ABC.
【考点精析】本题主要考查了种群数量的变化的相关知识点,需要掌握影响种群数量变化的因素:环境因素:食物、生存空间、气候、敌害等;内部因素:出生率、死亡率,年龄组成,性别比例,迁入率、迁出率才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是(

A.体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质
B.②渗透压下降会刺激下丘脑,抗利尿激素分泌增加
C.③若产生乳酸会引起①②④内pH值剧烈变化
D.①②④是机体进行细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件

A BATP C模板链 D氨基酸

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【题目】蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,若垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育成青蛙,原因是

A. 甲状腺激素分泌增加

B. 垂体不能分泌促甲状腺激素

C. 甲状腺激素不能运输到靶器官

D. 下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物净光合速率变化趋势如图所示.据图回答下列问题:

(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为 , CO2浓度在a~b之间时,曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高.
(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是
(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑这一因素的影响,并采取相应措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时,为了促使亲鱼的卵和精子成熟,从而进行人工授精和育苗,可给雌、雄亲鱼注射的药物是

A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 促性腺激素 D. 抗利尿激素

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【题目】以下属于在群落水平上的研究是

A. 池塘中溶氧量变化对鲤鱼仔鱼存活率影响的研究

B. 某地的东方田鼠在近5年的数量动态研究

C. 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种间关系

D. 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线

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【题目】下列关于细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的叙述中,不正确的是( )

A. 都有脂溶性部分和水溶性部分 B. 都是可以运动的

C. 在膜中的分布都是不对称的 D. 膜的选择透性与蛋白质有关,与磷脂无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验.将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量.4天后,分别注射:①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示.则A、B,C表示分别注射的是(  )

A. ②③① B. ③②①

C. ②①③ D. ③①②

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