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    在鉴定还原性糖和蛋白质的实验中，制备生物组织样液时，都要加入石英砂进行研磨，加入石英砂的目的是（　　）
    A、研磨充分
    B、防止有机物受到破坏
    C、提取有机物
    D、有利于研磨液的过滤
    考点：检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验
    专题：
    分析：鉴定还原性糖和蛋白质的实验中，由于有细胞壁和细胞膜的保护，蛋白质和还原糖很难释放出来，所以实验中一般加入石英砂进行研磨，促进蛋白质和还原糖的释放，以便于实验的顺利进行．
    解答： 解：在鉴定还原性糖和蛋白质的实验中，制备生物组织样液时，都要加入石英砂进行研磨，其主要目的是充分研磨，使得蛋白质、还原糖等物质尽量的释放出来，这样进行颜色反应时现象会更明显．
    故选：A．
    点评：此题主要考查生物大分子蛋白质、糖类的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，要求考生关注实验细节，尽量做到不失分．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题：

    （1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
     
    （用图中的字母回答）．
    （3）a过程发生在真核细胞分裂的
     
    期．特点是
     
    、
     

    （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是
     
    ．
    （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是
     
    ，后者所携带的分子是
     
    ．
    （6）如图所示，给以适宜的条件各试管均有产物生成，则试管①～⑤模拟图中哪个过程？

    ①
     
    ； ②
     
    ；③
     
    ； ④
     
    ；⑤
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将下列生物进行归类．（前四个空请填上相应的序号）
    ①乳酸杆菌  ②发菜  ③酵母菌  ④蓝藻  ⑤根霉菌 ⑥HIV    ⑦苹果树 ⑧埃博拉病毒   ⑨变形虫
    （1）自养生物是：
     
    ；
    （2）有核糖体的是：
     
    ；
    （3）具有染色体的是：
     
    ；
    （4）仅含有一种核酸的生物是：
     
    ，它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在
     
    内才能进行．
    （5）上述生物中，⑨变形虫的遗传物质为
     
    ，存在于
     
    和
     
    中．（填结构）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相关现象能体现生物膜的结构特点的有（　　）
    ①细胞融合      ②胰岛细胞分泌胰岛素     ③病毒将核酸注入细胞     ④钾离子的跨膜外流
    ⑤动物细胞分裂  ⑥质壁分离              ⑦甘油分子进出细胞．
    A、①②⑤⑥
    B、①③⑤⑥⑦
    C、①②④⑥⑦
    D、①②④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增大的是（　　）
    A、细胞衰老B、作物越冬
    C、盐碱干旱D、种子萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的叙述中，正确的是（　　）
    A、核酸由C、H、O、N四种元素组成
    B、除病毒外，一切生物都有核酸存在
    C、DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中
    D、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    朊病毒蛋白（PrP）有两种：一种是PrPC，一种是PrPSC．PrPSC是由PrPC转变形成的，其中PrPC具有溶解度高，结构以螺旋为主，不致病等特点；而PrPSC具有溶解度低，结构以折叠为主，致病等特点．上述两种蛋白质表现出不同性质的直接原因是（　　）
    A、氨基酸的排列顺序不同
    B、溶解度不同
    C、空间结构不同
    D、控制蛋白质合成的基因的核苷酸序列不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于大肠杆菌的叙述，正确的是（　　）
    A、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
    B、细胞中只含有A、T、C、G四种碱基
    C、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
    D、T2噬菌体感染细菌，不会导致菌体破裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从保护野生生物资源的角度来看，野生生物资源的价值不包括（　　）
    A、直接使用价值
    B、间接使用价值
    C、潜在使用价值
    D、商品价值

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