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    9．下列关于基因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．基因是控制生物性状的遗传物质的功能结构单位
    B．基因是有遗传效应的DNA片
    C．基因中的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息
    D．基因中的脱氧核苷酸共有五种

    分析 1、染色体由DNA和蛋白质组成；
    2、基因位于染色体上，呈线性排列；
    3、基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．

    解答 解：A、基因是具有遗传效应的DNA片段，基因是控制生物性状的遗传物质的功能结构单位，A正确；
    B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；
    C、基因中的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息，C正确；
    D、基因的基本单位是脱氧核苷酸，基因中的脱氧核苷酸共有4种，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查染色体、DNA和基因三者之间的关系．意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（　　）
    A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
    B．动物细胞内，过程①和③释放的能量一样多
    C．植物细胞进行过程①产生的[H]，可被②和④过程消耗
    D．人体细胞内，过程①产生[H]，过程④消耗[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．引起生物产生可遗传变异的原因有基因重组、基因突变和染色体变异．下列几种生物性状产生的原因中，来源相同的一组是（　　）
    ①野生红眼果蝇后代偶然出现了少量白眼类型  　 ②黄色圆粒豌豆种植后出现绿色皱粒品种
    ③花药离体培养获得单倍体植株   　④一对表现型正常的夫妇生出患白化病且色盲儿子
    ⑤用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落  ⑥人类的镰刀型细胞贫血症．
    A．①②③B．②③④C．①⑤⑥D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．人类脆性X综合症是一种发病率较高的遗传病，该病是由只存在于X染色体的FMRI基因中特定的CGG/GCC序列重复而导致的．基因中CGG/GCC重复次数与表现型的关系如表所示：
    类型基因的重复次数（n）表现型
    男性女性
    正常基因基因$\frac{\underline{\;coo\;}}{ccc}$重复次数（n）不患病不患病
    前突变基因50～200不患病不患病
    全突变基因＞200患病杂合子：50%患病，50%正常
    纯合子：100%患病
    （1）调查该病在人群中的发病率时所用的计算公式是：人类脆性X综合症的发病率=$\frac{脆性X综合征患病人数}{被调查人数}$×100%．
    （2）导致出现脆性X综合症的变异类型是基因突变．
    （3）女性将其前突变基因传递给下一代时，大多扩展成全突变基因，而男性将其前突变基因传递给女儿时，不会扩展成全突变基因．如图是甲病（某单基因遗传病）和脆性X综合症的遗传家系图．
    请回答：
    ①甲病的遗传方式是常染色体显性遗传．
    ②II7与一个不含前突变基因和全突变基因的女性婚配，其后代患脆性X综合症的几率是25%，患者的性别是女性．
    ③若要从III12 个体获取全突变基因来研究（CGG/GCC）重复次数，不能选取其成熟的红细胞，理由是：人体的成熟红细胞没有细胞核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为水稻的4种不同育种方法示意图．
    （1）图中A→B→C 的途径表示单倍体育种方式，这种育种方式的原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限．
    （2）E方法所用的原理是基因突变，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是基因突变具不定向性且通常有害．
    （3）C、F过程常用的是同一种药剂是秋水仙素，这种药剂的作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换．如图是该病的病因图解．
    回答下列问题：
    （1）图中①表示DNA上的碱基对发生改变，遗传学上称为基因突变．
    （2）图中②以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成mRNA的过程，遗传学上称为转录．
    （3）图中③的过程称为翻译，完成该过程所需的运输工具是tRNA．
    （4）已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG，组氨酸的密码子为CAU或CAC，天冬氨酸的密码子为GAU或GAC，缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG．图中氨基酸甲是谷氨酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素．请据图回答下列问题：

    （1）图中激素c是甲状腺激素，其分泌受垂体（填器官名称）分泌的激素a直接调节．
    （2）经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白，向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液会变紫色的是ab；激素c作用的靶细胞在人体内分
    布最广．
    （3）通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这利用了激素调节中通过体液运输的特点．某单位组
    织体检，小王的体检结果出现异常，图2为其验血报告单的部分截图．由验血报告单可知小王体内
    甲状腺激素水平低而促甲状腺激素水平高，推测其可能病变的器官是c．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．（1）研究发现某种动物血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺（一种氨基酸）分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，生长和增殖被抑制．
    为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验．
    实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶
    实验步骤：
    a．分组
    对照组：培养基+L-天冬酰胺酶+正常细胞
    实验组：培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞
    b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量．
    实验结果（如表）
    实验分组生长状态L-天冬酰胺含量
    培养液细胞内
    对照组①缺乏正常
    实验组②缺乏缺乏
    结果分析：
    （2）表中①应为正常；②应为抑制；根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是对肿瘤细胞有抑制生长和增殖作用，对正常细胞无影响（或者对肿瘤细胞有专一性杀伤作用）．癌细胞的产生是因为正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生了突变．
    （3）在下列物质中，有的属于构成人体正常细胞蛋白质的氨基酸，有的不是．若将其中构成人体正常细胞蛋白质的氨基酸（每种氨基酸各1个）脱水缩合成肽链，则此肽链中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是C．
    ①NH2CH2COOH    ②NH2CH2CH2OH    ③NH2CHCOOHCH2COOH
    ④NH2CHNH2CH2COOH                 ⑤NH2CHCOOH（CH2）3NH2
    A．3、3、2　　　B．4、3、3　　　C．2、2、2　　　D．3、4、2
    （4）根据以下表格信息，推测决定人体正常细胞蛋白质精氨酸的密码子是AGG．
    DNA链G
    DNA链C
    转运RNAU
    信使RNAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．不同植物种子或果实中所含营养成分有差异，如成熟的梨中还原糖含量较高，豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多．请回答下列问题：
    （1）鉴定梨中的还原糖，在水浴加热条件下溶液发生的颜色变化是浅蓝色→棕色→砖红色；鉴定花生种子中的脂肪用苏丹Ⅲ染色后在显微镜下会观察到呈橘黄色的脂肪颗粒．
    （2）某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证．
    实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，且蛋白质含量越高颜色越深．
    材料用品：新鲜的普通玉米籽粒，新鲜的新品种玉米籽粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒．
    方法步骤：
    ①将两种玉米籽粒分别进行研磨，制备组织样液．
    ②取A、B两支试管，向A中加入新品种玉米组织样液2mL，B中加入普通玉米组织样液2mL．
    ③向A、B两支试管中分别加入1ml双缩脲试剂A液，摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B液，摇匀．
    ④观察颜色变化并比较紫色的深浅．
    预期的结果：新品种玉米籽粒组织样液（A试管）紫色较深．

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