精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.Yyrr的基因型个体与yyRr的基因型个体杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),其子代表现型的理论比为(  )
A.1:1:1:1B.1:1C.9:3:3:1D.9:6:1

分析 解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合.

解答 解:Yyrr的基因型个体与yyRr的基因型个体杂交,求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:
Yy×yy→1Yy:1yy;
rr×Rr→1Rr:1rr;
Yyrr的基因型个体与yyRr的基因型个体杂交,其子代表现型的理论比为(1Yy:1yy)×(1Rr:1rr)=1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr.
故选:A.

点评 本题解决问题的方法是分离定律解决自由组合,进行直接推断,这种思路是自由组合的题目中运用比较广泛的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关组成生物体的化学元素的说法正确的是(  )
A.小麦植株缺B,将会造成其产量下降可通过喷洒生长素类似物来补救
B.Mg是叶绿体中叶黄素分子必不可少的组成元素
C.由Fe参与组成的血红蛋白,是内环境的成分之一
D.N是组成氨基酸、ATP、NADPH等多种化合物的组成元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.细胞呼吸和光合作用是生物体两个重要的生理过程,请据图回答问题.

(1)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成代谢产物,释放能量并生成ATP的过程.图甲中糖分解过程进行的场所发生在细胞质基质中的有①③④(填序号),酵母菌能进行的糖分解代谢过程有①②③(填序号);人由平原进入高原地区,机体中能量的主要来源是①②(填序号).
(2)某兴趣小组发现沙尘天气影响番茄生长,分析认为:首先,沙尘天气直接影响叶绿体中的ATP、[H](产物)产生,其次沙尘堵塞番茄叶气孔,进而影响光合作用的暗反应阶段.
(3)兴趣小组进一步在实验室其他条件相同且适宜的情况下,测定不同温度对番茄叶的净光合速率和呼吸速率的影响,结果如图乙,据图乙分析,番茄最适生长温度是18℃左右,在此温度下,每lm2叶面积上每分钟光合作用制造的葡萄糖是11000μmol.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅵ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.分析下列叙述,错误的是(  )
A.I、II小桶可分别代表雌雄生殖器官,小球可代表生殖细胞,小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成
B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球总数必须相等
C.甲乙同学的实验应将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复
D.乙重复100次实验后,统计的AB组合的概率约为25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.假定基因A是视网膜正常所必须的,基因B是视神经正常所必须的.现有基因型为AaBb的双亲,从理论上分析,在他们所生后代中,视觉正常的可能性是(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{4}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列材料选择不符合生物工程要求的是(  )
A.采用植物成熟区组织培养技术进行作物脱毒
B.采用去核的MII期的卵母细胞作为供体细胞核的受体
C.采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体
D.选用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞学说及细胞的统一性的说法,错误的是( )

A.细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

B.一切生物都由细胞和细胞产物组成

C.细胞学说揭示了生物体结构的统一性

D.组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

某单基因遗传病在某地区的发病率为1%,图为该遗传病的一个家系,I﹣3为纯合子,I﹣1、II﹣6和II﹣7因故已不能提取相应的遗传物质.则下列判断正确的是( )

A.此遗传病为伴X染色体隐性遗传病

B.该家系中此遗传病的正常基因频率为90%

C.Ⅱ﹣8与该地区一个表现型正常的男性结婚后,所生男孩患该病的几率是

D.通过比较Ⅲ﹣10与Ⅰ﹣3或Ⅱ﹣5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“酶”是一种能催化生化反应的有机物(主要是蛋白质).科学家人工合成了五种不同长度的酶X,并分别测定其酶活性,如图:(酶X总长为419个氨基酸,图中数目代表氨基酸的编号,例如86~419代表此蛋白质含酶X的第86号氨基酸到第419号氨基酸)

依据实验结果,酶X分子中具有活性的部分是( )

A.第196号氨基酸到第419号氨基酸

B.第1号氨基酸到第43号氨基酸

C.第44号氨基酸到第196号氨基酸

D.第197号氨基酸到第302号氨基酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案