练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图中曲线A所示一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是

    A.该种鹰天敌的种群

    B.与鹰有互利共生关系的一个种群

    C.群落中生产者数量变化的情况

    D.是被鹰捕食的一个种群

     

    答案：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下图中曲线A所示一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是

    A.该种鹰天敌的种群

    B.与鹰有互利共生关系的一个种群

    C.群落中生产者数量变化的情况

    D.是被鹰捕食的一个种群

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：重庆市高考真题 题型：实验题

    为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验(各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同)：
    组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养。甲种数量变化如下图曲线A所示。
    组2：甲种与乙种于同一容器中饲养。乙种数量变化如曲线F所示。
    组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布。一段时间后每种动物的数量均较组1少。
    各组中每种动物的种群数量变化
    (1)组1中，甲种动物的种群数量主要由____和___决定；若容器内饲养液体积为20mL，则第40天时乙种的种群密度为___。
    (2)在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。
    ①．在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线____代表的类似，其分布体现生物群落的____结构。
    ②．在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线___代表的类似。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：

    组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如下图曲线A所示.

    组2：甲种与乙种于同一容器中饲养.乙种数量变化如曲线F所示.

    组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布。一段时间后每种动物的数量均较组1少。

    （1）组1中，甲种动物的种群数量主要由        和         决定；若容器内饲养液体体积为20mL，则第40天时乙种的种群密度为         .

    （2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系.

    ①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线        代表的类似，其分布体现生物群落的      结构.

    ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线          代表类似.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某海岛生活着一种昆虫，经调查其翅的长度和个体数的关系如下图中曲线甲所示。（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度）。后来该岛经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是

    A．            B．             C．            D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案