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    【题目】如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况，能代表叶肉细胞中发生的情况与曲线中AP段（不包括A、P两点）相符的一项是（ ）

    A. B. C. D.

    【答案】A

    【解析】

    A、图中线粒体产生的二氧化碳除了供给叶绿体利用多于的释放到细胞外，表示呼吸作用大于光合作用，对应图中AP段，A正确；

    B、图中线粒体产生的二氧化碳只散失到细胞外，表明细胞只进行呼吸作用，对应图中的A点，B错误；

    C、图中P点对应的二氧化碳的吸收为0，即为光补偿点，此时的光合作用强度等于呼吸作用强度，即线粒体产生的二氧化碳刚好给叶绿体利用，C错误；

    D、图中线粒体的二氧化碳提供给叶绿体不足，还需从细胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，应对应上图中的P点之后，D错误。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人从-15℃（产热量m1，散热量n1）到35℃（产热量m2，散热量n2）环境中的叙述，正确的是（ ）

    A.在-15℃和35℃的环境中，人体通过调节分别使m1＞n1、m2＜n2以维持体温的相对恒定

    B.人体在-15℃的环境中存在激素分泌的反馈调节，而在35℃的坏境中机体不存在反馈调节

    C.维持体温恒定时，在-15℃的环境中有神经调节和体液调节，在35℃的环境中只有神经调节

    D.人的体温调节中枢位于下丘脑，但冷觉和温觉的形成部位在大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人的血液中的葡萄糖（简称血糖）基本能稳定在0．8—1．2g/L，胰岛B细胞合成分泌的胰岛素（一种蛋白质）在其中起了非常重要的作用。下面是胰岛B细胞合成并分泌胰岛素的过程示意图。

    　　　

    （1）胰岛素在 [1]_________合成，控制胰岛素合成的遗传物质存在于 [6]____________中。

    （2）[5]表示囊泡，它由 [4]___________形成后在细胞内移动，最终与[3]____________融合，将其中胰岛素以____________形式分泌到细胞外。

    （3）囊泡在细胞内运输所消耗的能量主要由[7]_________提供，囊泡膜由______________等物质组成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是(　　)

    A. 自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

    B. 同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化

    C. 地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离

    D. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况，绘制成如图所示曲线，下列有关说法正确的是( )

    A. BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减弱

    B. CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

    C. FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱

    D. H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量最多，光合作用最强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米（2N＝20）是重要的粮食作物之一已知玉米的高秆、易倒伏（A）对矮秆、抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲（AABB）和乙（aabb），据此培养AAbb品种，请据图回答：

    （1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方法是_______，F2的高秆抗病玉米中纯合子占__________。

    （2）将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因为________。

    （3）过程e常采用______方法由AaBb得到Ab个体与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是___________。

    （4）上述育种方法中，最不容易获得高秆目标品种的是[]_____原因是_________。

    （5）欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] _____方法.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1 h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据下图分析正确的是

    ①a、b分别代表正常人和糖尿病患者

    ②a在1 h～2 h血糖下降，某些氨基酸合成增加

    ③b在1 h～2 h血糖处于高处，蛋白质分解减少

    ④b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致

    A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中--——○——<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

    （1）图甲中，若⑤代表________，其定义是__________________。

    （2）乙图中二氧化碳浓度最高处在[ ]_____中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供____________。

    （3）机体要维持内环境稳态与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节，目前普遍认为_________ 是机体维持稳态的主要机制。

    （4）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图)，从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于反射弧的________部分。

    （5）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：

    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。

    假设2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。

    ①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。__________________

    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加(S1～S8)，测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图)，结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（　　）

    A. 横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度

    B. 横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度

    C. 横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度

    D. 横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度

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