精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.今年来我国多地都出现人感染H7N9禽流感病毒的病例.下列叙述中不正确的是(  )
A.H7N9禽流感病毒不具备细胞结构
B.H7N9禽流感病毒不属于生命系统
C.H7N9禽流感病毒在活细胞外不能增殖
D.鉴定DNA和RNA分布可用H7N9禽流感病毒

分析 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,没有细胞结构,病毒的形态及其微小,通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们.

解答 解:A、病毒不具有细胞结构,A正确;
B、病毒不属于生命系统的结构层次,B正确;
C、病毒必须寄生在活细胞内,在活细胞外不能增殖,C正确;
D、H7N9禽流感病毒为RNA病毒,只含有RNA,故鉴定DNA和RNA分布不可用H7N9禽流感病毒,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了病毒的基础知识,掌握病毒的结构及生命活动的特点是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于种群的叙述不正确的是(  )
A.种群密度和数量变化是种群的特征
B.种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体
C.种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位
D.种群基因型频率的改变是生物进化的实质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示细胞的部分结构以及进行有关生理活动过程([]内填图中标号,__上填适当内容的文字),请据图回答:
(1)如果将该细胞中的脂质分子全部抽提出来,铺在空气和水的界面上成单分子层,则单分子层的面积大于(填“大于”“小于”“等于”)该细胞表面积的2倍.
(2)由图可知,溶酶体起源于高尔基体(填细胞器名称).除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器,以保证细胞功能的稳定性.
(3)对结构⑧功能的完整叙述是是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心.
(4)用放射性同位素标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞,细胞中放射性出现在[③⑧]结构中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验.雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示.据图分析回答下列问题:

(1)由图甲中的F1的表现型可知,果蝇眼形中圆眼是显性性状.
(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于常染色体上.
(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅雄果蝇中均有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于X染色体的Ⅱ区段,也可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段.
(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断.
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌蝇;
②让棒眼雌蝇与圆眼雄蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现.
预期结果与结论:
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的Ⅱ区段;
②若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为细胞膜的结构模型示意图,请据图回答:

(1)Ⅰ是细胞膜的外(选填“内”或“外”)侧,判断依据是[①]糖蛋白只存在于细胞膜的外侧([]填图中数字).
(2)细胞膜的基本支架是②(填图中数字).
(3)人体红细胞中钾的浓度远比血浆中高,但红细胞仍然能吸收钾离子,体现了细胞膜的功能特点(特性)是选择透过性.
(4)在制备纯净的细胞膜时,科学家往往选取哺乳动物成熟的红细胞作为材料,原因是没有细胞核和细胞器.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.生态学家对某池塘进行能量流动调查,表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表(单位:J/hm-2•a-1).请回答下列问题:
食物链植物植食动物肉食动物
GP4636312.4
R9618.87.5
未利用29329.35
分解者分解12.62.1微量
注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量.
(1)池塘中的各种生物共同构成一个生物群落.某个季节由于光照减弱,导致某种鱼类向上转移,此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变.
(2)从表中数据可知,第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%,若粪便迅速被分解,植食动物粪便中的能量属于表中的12.6(填表中数值)J•hm-2•a-1的一部分.
(3)由于生活污水的排放,池塘中的N、P含量升高,会引起水体的富营养化,导致藻类等浮游生物大量繁殖,它们死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类数量减少,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为(正)反馈.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为10-10mol/L,10-8mol/L.c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制,对芽的效应是促进.
(2)乙图中b侧生长素浓度小于a侧,a侧生长素浓度对茎生长的效应是促进.
(3)丙图中,给予右侧光照,胚芽鞘向弯向光源生长弯曲生长,原因是:单侧光的照射使胚芽鞘背光面的生长素含量多于向光侧,导致背光面长的快,向光面生长慢.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.DNA是遗传信息的携带者之一,那么DNA的中文全名是(  )
A.核糖核酸B.脱氧核糖核酸C.核糖核苷酸D.脱氧核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关硝化细菌的化能合成作用的描述,正确的是( )

①利用光能 ②将水和二氧化碳合成为葡萄糖等有机物 ③利用环境中物质的氧化所产生的化学能 ④有叶绿素的参与 ⑤自养生物 ⑥异养生物

A.①②④ B.①③⑤ C.③⑤⑥ D.②③⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案