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【题目】所谓“DNA指纹”,就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。DNA指纹鉴定技术的依据是不同人的DNA中( )不同。

A. 碱基种类 B. 脱氧核糖排列顺序

C. 磷酸排列顺序 D. 碱基排列顺序

【答案】D

【解析】

DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成的。DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的脱氧核苷酸排列顺序,即碱基排列顺序明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断

每个DNA分子中都含有A、T、C、G4种碱基,即DNA分子中的碱基种类相同,A错误;磷酸、脱氧核糖的排列顺序是不变的,它们交替排列在外侧,构成DNA的基本骨架,B、C错误每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的碱基排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性,也为DNA指纹鉴定技术奠定了基础,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对性腺组织细胞进行荧光标记。等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第一次分裂时期的细胞。有关推测合理的是

A.若这两对基因在一对同源染色体上但没有发生交叉互换,则有一条染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点

B.若这两对基因在一对同源染色体上但发生了交叉互换,则有一对同源染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点

C.若这两对基因在2对同源染色体上,则有一条染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点

D.若这两对基因在2对同源染 色体上,则有一对同源染色体出现4个黄色、4个绿色荧光点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能够证明DNA是遗传物质的实验是

①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等成分分别加入到培养基中培养R型细菌

②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验

③DNA双螺旋模型的构建

④噬菌体侵染细菌的实验

⑤孟德尔的豌豆杂交实验

⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验

A. ④⑥B. ③④⑤⑥C. ②④⑥D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是

A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

C. 协助扩散是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白

D. 主动运输主动选择吸收所需营养物质,既要消耗能量,也需要载体蛋白协助

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中( )

A. 白眼雄果蝇占1/8 B. 红眼雌果蝇占1/4

C. 染色体数正常的红眼果蝇占1/3 D. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农业上常用的育种方法如下:

a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种

b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种

c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种

(1)a方法属于常规的__________育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。

(2)b方法与a方法相比,突出的优点是__________

(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________

(4)d方法中搭载的种子应当是__________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”);此种育种的遗传学原理__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】涡虫是具有较强再生能力的雌雄同体动物(精巢和卵巢生在同一动物体内),其80%的基因与人类同源。实验表明,将2cm长的涡虫切成200多块,每块都能很快发育成一条完整的涡虫。下列叙述错误的是()

A. 涡虫体内组织中干细胞的比例较高

B. 涡虫生活史中的细胞增殖方式都属于有丝分裂

C. 离体涡虫切块的细胞具有较高的全能性

D. 研究涡虫再生的遗传信息,利于寻找延缓人体器官衰老的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析错误的是()

A. 碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性

B. 碱基对特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性

C. 一个含2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式有41000

D. 人体内控制β-珠蛋白合成的基因由l700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学研究方法及技术的叙述正确的是

A. 摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上

B. 萨顿利用假说-演绎法证明了基因和染色体存在平行关系

C. 孟德尔利用类比推理法得出了遗传学两大定律

D. 沃森、克里克构建出DNA分子结构的数学模型

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