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    19．下列涉及肽键数量变化的典型过程是（　　）
    A．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出B．小肠上皮细胞吸收氨基酸
    C．细胞吸收氧气D．洋葱根尖细胞染色体的复制

    分析 氨基酸通过脱水缩合反应是指一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成一个肽键，氨基酸残基由肽键连接形成肽链，氨基酸的脱水缩合反应和肽链水解过程都会使肽键数目发生变化．

    解答 解：A、蛋清中加入NaCl使蛋白质析出依据的原理是蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，此过程是蛋白质的溶解度的变化，不涉及肽键数量的变化，A错误；
    B、小肠上皮细胞吸收氨基酸的方式是主动运输，此过程需要载体蛋白的协助和消耗能量，不涉及肽键数量的变化，B错误；
    C、细胞吸收氧气的方式是自由扩散，此过程不需载体蛋白的协助和消耗能量，不涉及肽键数量的变化，C错误；
    D、染色体主要由DNA和蛋白质构成，染色体复制包括DNA复制和有关蛋白质的合成，在由氨基酸经脱水缩合形成蛋白质的过程中存在肽键的形成，D正确．
    故选：D．

    点评 本题以肽键数量变化为切入点，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记识记蛋白质的合成过程、明确氨基酸脱水缩合和肽链水解的实质是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．流动镶嵌模型属于概念模型B．性激素的合成与生物膜有关
    C．生物膜上可发生信号转换D．生物膜上可合成ATP

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    12．下列不属于细胞核、线粒体与叶绿体的共同点的是（　　）
    A．具有双层膜B．都会消耗ATPC．具有DNA和RNAD．含有叶绿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在适宜光照条件下、恒温密闭的容器中培养绿色植物并测定植物的光合速率，图甲为密闭容器，图乙为1h内该容器中CO2的变化曲线．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．B点时，该植物叶肉细胞的净光合速率为0
    B．A-B段，叶绿体内ADP含量逐步升高
    C．该绿色植物前30min总光合速率（以CO2表示）的平均值为4380μL．L-1/lh
    D．用图甲装置测植物呼吸速率必须在黑暗条件下，但不必放置适量的NaOH溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图1为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验流程图解，请回答：

    （1）一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝（或生长旺盛）作为外植体．本实验配制培养基一般需首先配制各种母液，Zn、Fe浓缩100倍，配制时根据浓缩倍数（或浓缩比例）计算用量，并加水稀释，接种前培养基应经高压蒸汽灭菌（灭菌）处理．培养时一般将温度控制在18℃-22℃
    （2）脱分化主要发生在a过程（用字母表示），愈伤组织无（填“有”或“无”）特定结构和功能，植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有全能性．
    （3）若用菊花茎段进行上述植物组织培养，该过程不必（填“必修”或“不必”）添加植物激素
    （4）若在培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，则可能原因有：①细胞分裂素与生长素的比例适中；②激素使用顺序不当，先使用了生长素．
    （5）实验中常发现愈伤组织被真菌污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同，实验结果表示如图2：据图可初步判断离体组织灭菌时间不足是造成污染的最主要原因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．蚊子叮咬传播的亲卡病毒不断在全球引发疫情，下列有关说法正确的是（　　）
    A．寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代
    B．寨卡病毒进入人体时，人体的免疫系统先通过细胞免疫，再通过体液免疫进行防御
    C．从生态系统的成分分析，在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者
    D．寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一种除草剂能破坏杂草细胞的生物膜从而干扰其代谢反应，施用该除草剂可直接影响杂草叶肉细胞中（　　）
    A．基因的复制B．氧分子的扩散C．水在光下分解D．氨基酸脱水缩合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图l为某池塘生态系统中4种生物的食物网，图2为不同体长D种群的食性相对值，下列叙述错误的是（　　）
    A．C和D之间的种间关系是竞争和捕食
    B．若体长为6.5cm的D种群增重lkg，至少需要消耗第一营养级生物l0kg
    C．若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群，一定时间内A、B数量会增加
    D．池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某校生物兴趣小组利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如表．请分析并回答问题：
    编号12345678
    温度/℃1010202030304040
    光照强度/lx1 00001 00001 00001 0000
    开始时CO2量（单位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
    12h后CO2量（单位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
    （1）据表格所示实验结果可知，编号为1、3、5、7构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是光照强度和二氧化碳浓度．
    （2）表格中编号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是相应温度下，12h植物呼吸释放二氧化碳的量．
    （3）根据表中实验数据，在答题卡上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的呼吸速率变化曲线图和真光合速率变化曲线图．
    ．

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