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下列各组中属于相对性状的是(  )
A、玉米的黄粒和皱粒
B、家鸡的长腿和毛腿
C、豌豆的高茎和玉米的矮茎
D、绵羊的白毛和黑毛
考点:生物的性状与相对性状
专题:
分析:相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答: 解:A、玉米的黄粒和皱粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C、豌豆的高茎和玉米的矮茎不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误;
C、绵羊的白毛和黑毛符合相对性状的概念,属于相对性状,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

黄粒(D)、高秆(T)玉米与某玉米植株杂交,后代黄粒高秆占
3
8
、黄粒矮秆占
3
8
、白粒高秆占
1
8
、白粒矮秆占
1
8
,则双亲的基因型是(  )
A、ddTT×DDTt
B、DdTt×ddTT
C、DdTt×DdTt
D、DdTt×Ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是制人工种子的优点    (  )
A、克服季节、气候、地域的限制
B、节约时间、土地
C、防止性状分离
D、得到纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关动植物遗传变异的问题:
(1)玉米有矮株和高株两种类型,现有3个纯合品系:1个高株(高),2个矮株(矮甲和矮乙).用这3个品系做杂交实验,结果如下:
实验组合F1F2
第1组3高;1矮
第2组3高;1矮
第3组9高;7矮
玉米植株中高株的基因型有
 
种,如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交,后代表现型高与矮的比例是
 

(2)动物多为二倍体,缺失一条染色体称为单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,4号染色体缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代.在果蝇群体中,长翅和残翅为一对相对性状,控制该相对性状的基因位于常染色体上,残翅性状为隐性;欲判断残翅果蝇基因是否位于4号染色体上,有同学做了如下实验:
(1)实验步骤是:先利用残翅果蝇与纯合长翅且4号染色体为单体的果蝇交配,通过统计子代的性状表现.
(2)实验结果预测及结论:
①若子代中出现长翅果蝇和残翅果蝇且比例为
 
,则说明残翅基因位于4号染色体上;
②若子代
 
,则说明残翅基因不位于4号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄粒(D)高秆(T)玉米与某表现型玉米杂交,后代黄粒高秆占
3
8
,黄粒矮秆占
3
8
,白粒高秆占
1
8
,白粒矮秆占
1
8
,则双亲基因型是(  )
A、ddTt×DDTt
B、DdTt×ddTT
C、DdTt×DdTt
D、DdTt×Ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是(  )
A、一个性状只受一个基因的控制
B、蛋白质的结构可以直接影响性状
C、蛋白质的合成是受基因控制的
D、蛋白质的功能之一是可以表达性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

蝴蝶的体色,黄色(C)对白色(c) 为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的,棒型触角没有性别限制,雌和雄都可以有棒型触角(a)和正常类型(A ).据下面杂交实验结果推导亲本的基因型是(  )
A、Ccaa(父)×CcAa(母)
B、ccAa(父)×CcAa(母)
C、ccAA(父)×CCaa(母)
D、ccaa(父)×CCAA(母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶充分展开.图乙中曲线1、2分别表示该作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量,下列叙述错误的是(  )
A、由甲图分析,由于幼叶呈折叠状,光合色素含量少,吸收光能少,光合作用所需酶的含量可能较少,导致幼叶的相对光合速率较低
B、甲图中CD段相对光合速率明显下降的主要原因是叶绿素含量减少,光合作用所需的酶活性降低
C、由乙图分析,最有利于积累有机物的温度是25℃
D、若该植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,35℃时该植物仍能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体的组成物质、结构和代谢的叙述中,正确的是(  )
A、叶绿体中含有合成葡萄糖的酶,线粒体中有分解葡萄糖的酶
B、线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成
C、生物膜是代谢的主要场所,在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶
D、植物生长过程中,叶绿体中的各种色素的比例保持不变

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