A. | 光合作用吸收氧气,放出二氧化碳 | B. | 光合作用吸收二氧化碳,放出氧气 | ||
C. | 呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳 | D. | 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气 |
分析 绿色植物光合作用反应式:6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O;
绿色植物有氧呼吸反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O.
解答 解:A、光合作用过程中吸收二氧化碳,放出氧气,A错误;
B、光合作用正常进行的必要条件之一是光照,所以晚上在密闭的居室里放置的大型绿色植物不能正常进行光合作用,B错误;
C、晚上,在密闭的居室里放置大型的绿色植物能进行有氧呼吸,吸收氧气,放出二氧化碳,使空气中氧气减少,二氧化碳增多,从而影响人体的正常呼吸,进而影响人体健康,C正确;
D、呼吸作用过程中不能吸收二氧化碳,D错误.
故选:C.
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁在加温中受到破坏 | B. | 水温增高,花青素的溶解度变大 | ||
C. | 加温使原生质层失去了选择透过性 | D. | 加温使水中的化学物质发生了反应 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蛋白质、糖类和脂肪的叙述不正确的是( )
A.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质
B.糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气
C.参与信息传递的激素都是蛋白质
D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用 | |
B. | 0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等 | |
C. | 0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用 | |
D. | 脱落酸对秧苗的作用表现为低浓度促进,高浓度抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以菜花为材料进行研磨时,可以适当加热以促进DNA溶解 | |
B. | 向DNA溶液中迅速加入蒸馏水,使DNA快速析出 | |
C. | 将丝状物溶解到2 mol•L-1NaCl溶液中后,加水析出 | |
D. | 向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中具有拟核的一组是( )
①蓝藻
②酵母菌
③草履虫
④小球藻
⑤SARS病毒
⑥念珠藻
⑦葡萄球菌
⑧霉菌
⑨紫菜
A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧
C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦
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