练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】右图所示，hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上，能编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，另外一个基因sok也在这个质粒上，转录产生的sok mRNA能与hok mRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解，从而阻止细胞死亡。下列说法合理的是

    A. sok mRNA和hok mRNA碱基序列相同

    B. 当sok mRNA存在时，hok基因不会转录

    C. 当sok mRNA不存在时，大肠杆菌细胞会裂解死亡

    D. 一个不含任何质粒的大肠杆菌可被这种毒蛋白杀死

    【答案】C

    【解析】

    试题sokmRNA能与hokmRNA结合，说明这两种mRNA的碱基序列互补而不是相同，故A错误；当sokmRNA存在时，hok基因仍能转录，只是转录形成的hokmRNA会与sokmRNA结合，故B错误；根据题干信息“转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合”可知，当sokmRNA不存在时，hokmRNA才能翻译合成毒蛋白，造成细胞裂解死亡，故C正确；毒蛋白是由hok基因控制合成的，而hok基因位于大肠杆菌的Rl质粒上，因此一个不含任何质粒的大肠杆菌不会被这种毒蛋白杀死，故D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬疫苗是将狂犬病毒接种在地鼠肾细胞培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。下列选项中正确的是：

    A. 神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死

    B. 吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，此过程属于人体的第三道防线

    C. 狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导的方向相反

    D. 人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：（单位：KJ）

    （1）流经此生态系统的总能量是___________KJ。

    （2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为 _______和 ______。

    （3）欲使C增加3kg，需A__________kg。

    （4）在生态系统中能量的输入、传递和散失过程中所发生的能量形式的转化是 _________

    （5）在生态系统中的A的作用是_______________________________；D的作用是 _________________________________ 。

    （6）生态系统的能量流动与 __________过程同时进行，彼此相互共存，是不可分割的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为农杆菌转化法示意图。请回答以下问题：

    （1）图中①过程用到的工具酶的特点是______________________。

    （2）图中②过程用到的工具酶是___________，该过程是基因工程最核心的步骤，即____________。

    （3）图中③过程，需使用___________溶液处理农杆菌，处理的目的是使该细菌处于感受态。

    （4）图中④过程的原理是___________。

    （5）检验基因工程是否成功。首先应检测___________，这是外源基因能否在真核细胞内___________的关键；其次，利用___________法检测目的基因是否转录出相应的mRNA；最后，利用抗原一抗体杂交法检测目的基因是否翻译成蛋白质。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图；图乙表示在CO2充足的条 件下，该植物光合作用速率与光照强度和温度的关系(图中光合作用速率单位是：mgCO2·cm-2·h-1，光照强度单位是：klx)。请据图回答下列问题。

    （1）在图甲中的①~④四个生理过程中，发生在叶绿体类囊体薄膜上的是过程________(填序号)，该过程称为____________。有氧呼吸包括过程________(填序号)，在线粒体内膜上进行的是过程________(填序号)。

    （2）根据图乙分析，限制a、b两点光合作用速率的主要环境因素分别是___________。与a点相比，b点叶绿体内的NADPH/NADP+比值____(填“大”、“小”或“基本不变”)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系,如下图所示。请据图回答下列问题：

    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：① ___；② ____。

    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是______；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 _____条件下测量。

    （3）由图丙可知，40℃时，植物体___（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中____（填“A”、“B”或“C”）点表示。

    （4）用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为___点对应的光照强度，温度为______℃最佳。

    （5）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向______移动。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图所示结果。据图分析，下列推测正确的是( )

    A. 由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低

    B. 由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理

    C. ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

    D. 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某地自然生态系统中碳循环示意图，①⑧代表生理过程，请据图回答下列问题：

    （1）图1中所有生物共同组成一个__________，①⑧中代表同一生理过程的是__________。

    （2）碳在无机环境和生物群落之间主要以__________形式进行循环。

    （3）若将该生态系统没有的狼引入该生态系统，将可能造成该地区__________减少，请在如下图2坐标系中画出狼数量的变化曲线。若要调查狼的种群密度，应采用的方法是__________。

    （4）狼被引入该生态系统后，建立了如图3所示的食物关系，则狼与野狗属于__________关系。

    （5）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义：一是__________，二是还可帮助人类建立人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是

    A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ③②①④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案