精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像.下列有关叙述正确的是(  ) 
A、此图反映出的DNA复制模式,可作为DNA双向复制的证据
B、此过程必须遵循碱基互补配对原则,任一条链中A=T,G=C
C、若将该DNA进行彻底水解,产物是脱氧核苷酸和四种碱基
D、若该DNA分子的一条链中(A+T):(G+C)=a,则互补链中该比值为
1
a
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:分析题图:图示表示电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像,可以看出DNA具有双向复制的特点.DNA分子由脱氧核苷酸组成,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成.双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,即A=T,G=C,若该DNA分子的一条链中(A1+T1):(G1+C1)=a,则互补链中该比值也为a.
解答: 解:A、图示表示DNA可以双向复制,A正确;
B、DNA复制遵循碱基互补配对原则,双链中A=T,G=C,但任一条链中,A不一定等于T,C不一定等于G,B错误;
C、若将该DNA进行彻底水解,产物是脱氧糖、磷酸和四种碱基,C错误;
D、若该DNA分子的一条链中(A+T):(G+C)=a,则根据碱基互补配对原则,另一条互补链中该比值也为a,D错误.
故选:A.
点评:本题结合电子显微镜下DNA复制过程图,考查DNA结构特点、碱基互补配对原则的应用、DNA复制等知识,要求考生熟记DNA结构的组成;能分析题图得出DNA双向复制的特点;掌握碱基互补配对原则,能运用其进行简单的计算,并在学习过程中学会总结规律.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示细胞内蛋白质合成过程中,叙述错误的是(  )
A、在A结构上发生的是翻译过程
B、C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,其中D类物质可以是抗体
C、在A和E结构上合成的蛋白质功能是一样的
D、转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是(  )
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
B、小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞
C、葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
D、当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用.如图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:
(1)若a、b分别是基因型为Hr、hR两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时都不能生长.我们应从融合细胞的培养液(只考虑两两融合)中分离出基因型为
 
的细胞,较为简便的筛选方法是
 

(2)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是
 
,这种育种方法的优点是
 

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞,则d细胞特点是
 
.由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有
 
的特点.
(4)如图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来.顺序是
 

(5)请你再说出一项动物细胞的融合技术的应用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

阅读以下材料,回答有关问题.
从2009年3月底开始,墨西哥、美国等国接连爆发大规模甲型H1N1流感疫情,并迅速蔓延至北美地区以外的国家,全球拉响防疫警报.
某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA.下面是兴趣小组为探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤,请将其补充完整.
(1)实验目的:
 

(2)材料用具:显微注射器,甲型H1N1流感病毒的核酸提取液,胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等.
(3)实验步骤:
第一步:把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,
 
 
 

第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中;
第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品,检测是否有甲型H1N1流感病毒产生.
(4)请预测结果及结论:
 

 

③若A、B、C三组均出现甲型H1N1流感病毒,则甲型H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为酶催化反应效率关系图,A→B代表酶催化效率坐标:0到100%,A→C代表温度坐标:0到70℃,C→B代表溶液酸碱度坐标:pH=0.1到pH=14的范围,分析不合理的是(  )
A、GK和HK所代表的某酶的催化效率差异,其关键影响因素是温度
B、KG线段所代表的酶,其最适温度在EF范围内
C、JH和HK可以用来体现胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸碱溶液环境下的反应特点
D、某酶因为温度改变从JH偏移为JG,那么在AE和EC之间各有一个温度取值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性
B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置,下列有关叙述中正确的是(  )
A、图甲中水柱a将持续上升
B、图甲中水柱a将先上升后下降
C、图乙中水柱b上升到一定高度后维持不变
D、图乙中水柱b将先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述正确的是(  )
A、甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大
B、乙图所示的结构来自甲图中的③
C、③中的所有色素分子在液泡中可以找到
D、ATP的合成场所是④,分解场所是③

查看答案和解析>>

同步练习册答案