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【题目】如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,不正确的是(  )

A. 过程①、②合称基因表达

B. 基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种,间接控制是通过控制酶的合成实现的

C. 密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上

D. 蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化

【答案】C

【解析】分析图形:①表示转录过程,是DNA转录形成RNA的过程;②表示翻译,是RNA形成蛋白质的过程基因表达指的是基因控制蛋白质合成的过程,包括①转录和②翻译,A正确;基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,B正确;密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上,C错误;蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA分子的多样性,即DNA上的遗传信息千变万化,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的能量“通货”——ATP的叙述,正确的是(  )

A. ATP中的“T”代表胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸

B. ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解

C. ATP的结构简式可表示为A—P—P—P

D. 细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定

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【题目】如图所示为人体生理过程图解,下列叙述正确的是

A肠道中的A进入肝细胞至少通过4层生物膜

B胰岛素能促进5、7、8过程,肾上腺素不能促进6过程

C剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液的pH明显降低

D血液中A浓度较高时,可在肝细胞内合成糖,该过程同样可发生在脑细胞和肌细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(

A.单倍体植株都会表现出高度不育的特点

B细菌细胞中也可以发生基因重组和染色体变异

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D.控制豌豆圆粒皱粒的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的说法正确的是( )

A. 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

B. 证明了生物之间存在着亲缘关系

C. 德国科学家魏尔肖指出“新细胞从老细胞中产生”

D. 使人们对生物体的认识进入分子水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(

A.所有的基因都位于染色体上

B.酶催化作用的实质是提高化学反应的活化能,使化学反应顺利进行

C.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成

D.非等位基因在形成配子时都是自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是(

A.生物只要发生进化,基因频率就会改变

B.基因频率的改变不一定引起生物的进化

C.生物在进化过程中不一定有基因频率的改变

D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于tRNA的叙述,正确的是

AtRNA的合成场所是核糖体

B细胞中tRNA有20种,每种tRNA只能转运一种氨基酸

C反密码子位于tRNA,可与mRNA上的密码子互补

DtRNA是双链结构,能为翻译过程提供模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某反射弧的组成示意图,其中表示相关结构。请据图回答问题。

1在反射弧的组成中,结构的名称为____________,结构____________填数字序号表示感受器。

2兴奋在上传递是___________向的,在整个反射弧上传导是_________向的。

3在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是________________。

4将电流表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构某处施加一次有效刺激,却发现电流表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置为________。

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