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(2014春•淮南期末)下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )

A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述不正确的是(  )
A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
C.如果得到了多个菌落数目在30-300的平板,则说明稀释操作比较成功
D.牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数目明显少于选择培养基上的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图所示为豌豆杂交图解.
(1)写出下列各字母的遗传学意义:P亲代,F1子一代,×杂交,?自交.
(2)高茎F1自交后代重新出现高茎和矮茎,其高茎和矮茎的比例为3:1,此现象在遗传学上叫做性状分离.
(3)在F3中,aa占整个F3的$\frac{3}{8}$,AA占高茎植株的$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•洛阳月考)下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系不正确的一组是( )

A.双缩脲试剂﹣蛋白质﹣紫色;健那绿染液﹣线粒体﹣蓝绿色

B.碘液﹣淀粉﹣蓝色;重铬酸钾溶液﹣酒精﹣灰绿色

C.甲基绿﹣DNA﹣绿色;斐林试剂﹣麦芽糖﹣砖红色

D.醋酸洋红染液﹣染色体﹣红色;苏丹IV染液﹣脂肪﹣橘黄色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林中学高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•桂林校级月考)玉米是雌雄同株异花植物,已知玉米叶有宽叶和窄叶两种,籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种,味道有甜味和非甜味两种.请分析回答有关问题:

(1)已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别.根据生产实践获知,杂交种(Aa)所结果实在数目和粒重上都表现为高产.某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉(同株异花授粉与品种间异株异花授粉).上述栽种方式中,两个品种玉米授粉方式共计有 种,F1植株的基因型是 ;现有情况下,为选取杂交种避免减产,应在收获季节收集 (宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择 (宽叶、窄叶)植株进行栽种.

(2)用两紫色籽粒的玉米作亲本,F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则Fl紫色籽粒的基因型有 种;F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015春•苍南县校级期中)图为质膜结构示意图,A、B表示质膜的两侧.请回答问题:

(1)图1所示膜的结构模型为

(2)图1所示构成质膜的主要成分为 ,其中构成膜支架的是[]

(3)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图1中[] 具有识别功能有关.

(4)图1中动物细胞吸水膨胀后,1的厚度将变小,这说明质膜具有

(5)图2生物为 (植物或动物)细胞,判断依据是图中有 (填三个编号).

(6)如果该图为洋葱根尖成熟区细胞,则应该没有 (填编号).

(7)在细胞核内呈细长丝状的染色质,其主要成分是

(8)结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关.

(9)[13] 的形成与结构 (填编号)有关.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•苍南县校级期中)下列属于人体内环境的组成成分的是( )

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、唾液淀粉酶和氨基酸.

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•苍南县校级期中)下列有关需氧呼吸和厌氧呼吸过程的描述错误的是( )

A.需氧呼吸有关的酶存在于细胞溶胶和线粒体中

B.细胞呼吸产生的能量均以热能释放

C.有水产生的细胞呼吸一定是需氧呼吸

D.厌氧呼吸仅第一阶段有ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.研究表明:温度骤变以及秋水仙素等理化因素会使植物细胞染色体数目加倍.某同学为验证低温能诱导洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍,开展了相关研究.请分析回答:
(1)实验原理:低温处理根尖细胞,能够抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,以致染色体不能被拉向两极,细胞也不分裂.
(2)材料用具:洋葱,冰箱,显微镜,载玻片,盖玻片,解离液和碱性染料等.
(3)材料步骤:
A、培养洋葱根尖,待不定根长至1cm左右,冰箱4℃下诱导培养36h;
B、制作装片:解离→漂洗→染色→制片.
C、显微观察并绘图.
(4)计数:若常温下的装片中,分裂期细胞占细胞总数的10%,细胞周期总时间为20h,则分裂间期经历18h.

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