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有机颗粒进入变形虫细胞内所依赖的生理过程及其结构基础是( )

A.主动运输、载体蛋白能

B.协助扩散、载体蛋白

C.自由扩散、细胞膜的选择透过性

D.胞吞、细胞膜的流动性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.葡萄酒酵母(C1)具有良好的发酵性能,但分解苹果酸能力差,过多的苹果酸会使葡萄酒有酸涩感,解苹果酸裂殖酵母(Ml)具有极强的降解苹果酸能;但发酵性能极差.为了培育新型酵母菌菌种,科研人员采用了以下步骤进行育种.请分析回答:

(1)步骤一:制备原生质体.培养Cl、Ml单倍体亲株,加入一定量的0.5%的蜗牛酶液,保温处理一段时间,用一定浓度的高渗缓冲液洗涤,以确保获得更多的原生质体.
①本实验中,蜗牛酶液的作用是去除细胞壁.
②在无菌条件下,用A(A:高渗缓冲液、B:低渗缓冲液、C:生理盐水)洗涤,以确保获得更多的原生质体.
③改变蜗牛酶液浓度进行多组实验,结果见图1,分别计算酶浓度为1和1.5时的形成率与再生率,相比较酶浓度为1.5%时更适宜.
(2)步骤二:诱导原生质体融合.取Cl、Ml原生质体悬浮液等量混合,离心去除上清液,加入一定量40%的聚乙二醇(PEG)溶液,30℃保温20min,镜检并观察融合情况.
(3)步骤三:融合子的鉴定.测定细胞体积及DNA含量,结果见表1,从中挑选出融合子Z13、Z15、Z19、Z29,理由是细胞中DNA含量与两亲本的DNA含量之和接近(DNA含量为4或DNA含量在4左右、接近4).
(4)步骤四:融合子发酵性能的测定.测定融合子与亲株的降糖能力和降酸能力,图2和图3是对Z29和亲株的测定结果,据图分析可以得出的结论是Z29的降糖能力和降酸能力均较好,表明融合了两亲株的优良性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.珙桐(2n=40)被称为植物活化石,为进一步研究保护珙桐,科学家采集了珙桐材料进行了相关研究,回答下列问题:
(1)为了对珙桐进行扩大培养,可取珙桐植株的分生组织进行组织培养,原因是分生组织中病毒少或不含病毒.
(2)为了研究珙桐染色体数目和性状的关系,可以采用以下两种方式获得多倍体珙桐.
①取珙桐幼叶细胞,用纤维素酶和果胶酶酶去除细胞壁,获得原生质体,让原生质体融合,形成四倍体细胞.融合细胞经过脱分化形成愈伤组织,再经过再分化形成四倍体珙桐幼苗.
②将珙桐幼苗用秋水仙素处理,秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成.
(3)为增强珙桐的抗虫特性,科学家将抗虫基因导入珙桐中.
①用限制性内切酶酶从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因,用PCR法对基因进行扩增.②该过程的核心步骤是基因表达载体的构建.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是( )

A.探究植物细胞吸水和失水的实验过程,需用高倍镜观察紫色大液泡体积变化和原生质层位置

B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.用纸层析法提取和分离菠菜绿叶中的色素

D.观察人口腔上皮细胞的线粒体的实验中,细胞及其中线粒体能维持活性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在如图所示的四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是( )

A.①﹣腺嘌呤核糖核苷酸 B.②﹣腺苷

C.③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④﹣腺嘌呤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

无机盐是植物生长必需的营养元素,大都由植物根系从土壤中吸收.如图是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图,下列说法中正确的是( )

A.该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强

B.该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收

C.离子吸收速率低于A点时,三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度

D.离子吸收速率高于A点时,曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是( )

A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.玉米的胚乳细胞

C.洋葱根尖分生区的细胞 D.成熟柑橘的果肉细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市怀柔区高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中只含一种核酸的是( )

A.玉米 B.草履虫 C.病毒 D.金鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图.请回答:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺细胞中分离得到的一类细胞.
(2)图中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞.在体外培养条件下,培养液中加入分化诱导因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化.
(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因选择性表达的结果.
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的造血干细胞移植到患者体内.
(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的红细胞,其原因是哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核.
(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的间期.

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