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    如图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（　　）
    A、④③B、③④C、②③D、③②
    考点：生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，在不作处理时都不能生长．
    ②的顶端是普通琼脂块，不含生长素．所以②仍不能生长．
    ③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，所以含有生长素．由于感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，琼脂块不能感受单侧光刺激，所以③能直立生长．
    而④顶端的琼脂块偏向右侧，导致生长素分布不均匀，所以④弯曲生长．
    故选：B．
    点评：本题考查生长素的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    马来西亚某地区部分菜农近年来逐渐弃用农药，转而引入姬蜂来防治蔬菜害虫吊丝虫，取得了一定效果．吊丝虫专吃农作物的叶子．姬蜂能将卵产在吊丝虫体内，以吊丝虫内部的营养液作为其幼虫的食物，从而使害虫无法存活，这种方法称为生物防治．以下说法不正确的是（　　）
    A、吊丝虫和农作物、姬蜂和吊丝虫之间都是捕食关系
    B、农药促使吊丝虫发生了定向变异，从而产生了抗药性
    C、姬蜂的引入降低了吊丝虫的种群密度
    D、生物防治方法的优点之一是不会造成环境污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、不用生长素处理的枝条扦插不能成活
    B、生长素的浓度越高植物生长越快
    C、子房发育成果实需要生长素的作用
    D、顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中a、b、c、d分别为细胞染色体变异的模式图，它们依次属于（　　）
    A、三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
    B、三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
    C、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
    D、三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色（B）对棕色（b）为显性；另一对等位基因控制颜色的表达，颜色表达（E）对不表达（e）为显性．无论遗传的毛色是哪一种（黑色或棕色），颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色．一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黄色两种．根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是（　　）
    A、bbEe×Bbee
    B、bbEE×Bbee
    C、bbee×Bbee
    D、bbEe×BBee

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒．下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（　　）
    A、所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢
    B、有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
    C、病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子
    D、病毒是目前发现的最简单的生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是物种形成的模式图．物种A因为地理障碍分隔为两个种群A1和A2，经过漫长的进化，A2分别形成新物种B、C，A1形成新物种E．A2种群的部分群体越过障碍外迁与E同域分布，向D方向进化．下列有关叙述正确的是（　　）
    ①C和D存在地理隔离，则一定存在生殖隔离
    ②B和C无地理隔离，却可能存在生殖隔离
    ③C可能是A2的染色体多倍变异的结果
    ④若A1和A2基因频率相同，则E和D一定是相同物种．
    A、①②B、③④C、②③D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素浓度对根生长发育的影响．下列叙述正确的是（　　）
    A、a点是促进根生长的浓度
    B、b点是促进根生长的最适宜浓度
    C、c点是抑制根生长的浓度
    D、d点是抑制根生长的最适宜浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化．实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
    编号 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度（℃） 10 10 20 20 30 30 40 40
    光照强度（单位） 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0
    开始时CO2量（单位） 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0
    1h后CO2量（单位） 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8
    （1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，影响实验的因素是
     
    ，需要控制的影响实验因素是
     
    ．
    （2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是
     
    ．
    （3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是
     
    ．
    （4）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）．
    （5）若将第3组中的光照强度改为3000单位（其他条件不变），则该植物叶绿体中的三碳化合物、五碳化合物的含量变化依次为
     
    、
     
    ．

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