A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子 |
B、噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNA |
C、噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养 |
D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的效应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用斐林试剂鉴定还原糖时,溶液颜色变化过程为:棕色--浅蓝色--砖红色(沉淀) |
B、用二苯胺试剂鉴定DNA时,溶液颜色变化过程为:浅蓝色--蓝色 |
C、用标志重捕法调查水稻田中蚜虫的种群密度 |
D、用洋葱的根尖做实验材料,既可以观察植物细胞的有丝分裂,也可以进行低温诱导植物染色体数目的变化实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA合成的抑制物能作用于AB段 |
B、适当浓度的秋水仙素溶液能作用于BC段 |
C、DE段的每条染色体含有一个DNA分子 |
D、该图只能表示有丝分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、③⑤⑥ |
C、②④⑥ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟植物细胞通过渗透作用吸水与液泡等结构有关 |
B、胰岛B细胞内高尔基体发达有利于胰岛素的分泌 |
C、卵细胞体积较大有利于与外界环境进行物质交换 |
D、细胞内各种生物膜在结构和功能上都有一定的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA的分布 |
B、西瓜汁是检测还原糖的理想材料 |
C、观察叶绿体必须染色 |
D、观察植物细胞的质壁分离与复原实验材料不需保持活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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