A、间期,在细胞核内完成DNA的复制和蛋白质的合成 |
B、前期,从植物细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
C、中期,每个染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 |
D、末期,细胞中央出现细胞板并且形成两个新的细胞核 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、NaCl、水、蛋白质 |
B、无机盐、水、维生素 |
C、蛋白质、脂肪、NaCl、水 |
D、多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、42000 |
B、41000 |
C、20004 |
D、44000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
4.64×1011 | 9.16×1010 | 6.48×1010 | 1.8×1010 | 2.2×1010 | 1.16×1010 | 7.5×109 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将食物残渣形成粪便排出体外 |
B、通过皮肤排汗和肾脏排尿来排出代谢废物 |
C、通过胰岛素和胰高血糖素等调节维持血糖的平衡 |
D、血液中的CO2增多会刺激呼吸中枢,促使呼吸运动增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA 分子上含有多个基因 |
B、生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为 |
C、三者都是生物细胞内的主要遗传物质 |
D、三者能复制、分离和传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说揭示了所有生物结构的统一性 |
B、细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性 |
C、生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大 |
D、原核细胞与真核细胞的结构统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质 |
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