【题目】如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①__________到达全身各处,与靶细胞表面的②__________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的_______________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示__________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示__________。
(4)图B中⑤的化学本质是__________。
(5)由以上分析可知:细胞膜具有__________的功能。
【答案】血液 受体 细胞膜接触 与膜结合的信号分子 胞间连丝 蛋白质(糖蛋白) 信息交流
【解析】
据图分析,图A表明内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处,与靶细胞表面的受体结合进行信息传递;图B表示的是细胞膜直接接触,③表示的是信号分子,如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触;图C表示的是植物间形成通道进行交流的胞间连丝。
(1)据图A分析,细胞分泌的激素随①血液到达全身各处,与靶细胞表面的②受体结合,将信息传递给靶细胞。
(2)据图B分析,两相邻两细胞通过细胞膜的直接接触来传递信息,如子和卵子之间的识别和结合;图中③表示与膜结合的信号分子,化学本质是糖蛋白。
(3)图C中④表示胞间连丝。
(4)图B中⑤是受体,化学本质是糖蛋白。
(5)图示为细胞膜信息交流功能的三种方式。
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【题目】西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓤(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。图10是利用二倍体西瓜植株①(基因型为RRgg)、植株②(基因型为rrGG))培育新品种的几种不同方法(③表示种子)。请回答:
(1)由③培育成⑦的育种方式是_____________,其依据的遗传学原理是________________。
(2)培育④单倍体幼苗时,常采用_______的方法获得;④培育成⑧的过程中,常用一定浓度的________溶液处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中________的形成,引起染色体数目加倍。
(3)③植株的基因型是____________,它产生的④幼苗有____________种基因型。
(4)植株⑥的基因型为_______,植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为_________。
(5)植株⑩的体细胞中含有_______个染色体组。
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【题目】人口增长对环境有着重要影响,环境的变化也会影响人口的增长。关于甲、乙两图的叙述,正确的是
A. 甲图说明人口最大数量可能超过环境容纳量
B. 控制人口增长的主要手段是控制死亡率
C. 出现乙图的原因和人口增长无关
D. 乙图说明人口增长不存在负反馈调节
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【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是
(注:乙的12小时表示中午12时,丁的38表示38℃)
A. 甲图表示乳酸菌细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时有机物消耗量最少
D. 丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
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【题目】在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型细菌、R型细菌含量变化情况最可能是
A. B.
C. D.
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【题目】在探究生物的遗传物质的相关实验研究中,有如下的实验过程或理论解释。
Ⅰ.图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图:据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化,凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态,产生一些感受态特异蛋白,包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。
Ⅱ.图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图
Ⅲ.图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据
请回答下列问题:
(1)图一中,步骤 是将S型菌加热杀死的过程,S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链(a)在 酶的作用下水解,另一条链(b)与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。完成步骤④后,这条链(b)在相关酶的作用下,形成 (填“单”或“双”)链整合进R型菌的DNA中,这种变异属于 。
(2)图二中,实验最关键的设计思路是 。
(3)图三中所示实验中,以噬菌体为研究材料,利用 的技术,分别用32P和35S标记噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化。
实验结果表明: (填整数)分钟后的曲线变化基本上可说明 DNA与蛋白质实现分离 。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,这组数据的意义是作为对照组,以证明 。
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【题目】为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能,请完成下列实验设计并分析有关问题:
(1)应选取人体下列哪种细胞做实验_______
A.成熟红细胞 B.神经细胞
C.白细胞 D.口腔上皮细胞
(2)选用该材料的理由是________________。
(3)将选取的上述材料放入____________中,一段时间后细胞将破裂。
(4)经过(3)的实验步骤后,可用下列哪两种方法获得纯净的细胞膜_________
A.静置 B.加热
C.离心 D.过滤
(5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表:
①依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:__________。
②化学物质组成的主要区别是:____________________。
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【题目】蛙成熟的未受精卵具有活跃的DNA合成能力,而脑组织则不能分裂。科学家进行了如下图所示的核移植实验,请分析回答下列问题:
(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质中的__________上合成的,并通过________进入细胞核中;除此之外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的____________等。
(2)脑细胞无核部分仍能够生活一段时间,但最终死亡的原因是_____________________。
(3)单独的细胞核不能生存的原因是_______________________________________________。
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【题目】下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值。据图回答下列问题:
(1)流经该生态系统的总能量为_____(填字母)。伴随能量的输入,碳元素以CO2形式进入生物群落。f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为_______。
(2)c表示_______,初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的____(填字母)表示。g属于生态系统的____(成分)所利用的能量值,其获得的h来自第一营养级。
(3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的恢复力稳定性下降。若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是________。
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