【题目】如图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题．
（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是__________，其优点是___________，过程②常用的方法是________________。
（2）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生_______________，从而引起其结构的改变，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是这些因素能够诱导生物发生________________。
（3）⑦过程的常用试剂是____________，该试剂的作用原理是抑制细胞_____期__________的形成，从而使细胞中染色体数目________。
（4）高产的青霉菌菌株利用了________育种途径获得。
【答案】
（1）单倍体育种 明显缩短育种年限 花药离体培养，获得单倍体植株
（2）碱基对的替换、增添和缺失 基因突变
（3）秋水仙素 有丝分裂前期 纺锤体 加倍
（4）诱变（⑤⑥）
【解析】
（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种，由于获得的是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以能明显缩短育种年限，过程②常用的方法是花药离体培养，获得单倍体植株。
（2）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，从而引起其结构的改变，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是这些因素能够诱导生物发生基因突变。
（3）⑦过程的常用试剂是秋水仙素，该试剂的作用原理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，从而使细胞中染色体数目加倍。
（4）高产的青霉菌菌株利用了诱变育种途径获得，即⑤→⑥。
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为
A. YYRR×YYRr B. YyRr×YyRr C. YyRR×YYRr D. YYRr×YyRr
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某细胞结构示意图，请据图回答：
(1)此图是在 镜下观察到的 细胞的结构模式图。
(2)如果图中细胞被麻风杆菌寄生，效应T细胞与它密切接触后，效应T细胞能释放 ，增强效应T细胞的杀伤力。这在免疫学上属于 的过程。
(3)若用丙酮从细胞中提取脂质，在“空气一水”界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积肯定会
(大于、等于、小于)细胞表面积的2倍，理由是：细胞除了细胞膜以外，还有如图中的 (填序号)等所含有的生物膜。
(4)哺乳动物成熟的红细胞与该细胞在结构上最大的区别是 。
(5)在中学实验室条件下要观察图中的 (填序号)可用健那绿染色。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物体内有机物氧化分解的过程中，完全在线粒体中进行的是
A．C6H1206+602+6H2O
6C02+12H20+能量
B．葡萄糖转化为丙酮酸
C．C6H1206
C2H50H+2C02+能量
D．丙酮酸和水形成C02和[H]
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液．可以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦，推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为
A. 渗透作用 B. 主动运输 C. 内吞 D. 被动运输
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子，下列叙述正确的是
A．该分子中含有152个肽键
B．参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个竣基
C．该分子空间结构的形成与一S一S—等化学键无关
D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为 。
（2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是 。
（3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为 。
（4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为 ,判断依据的是 组。
（5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是 。
（6）A、B两组杂交后代没有出现3 : 1成1 : 1的分离比，试解释： 。
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