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16.下列关于实验材料的选择,错误的是(  )
A.成熟的番茄含有丰富的还原糖,是鉴定可溶性还原糖的理想材料
B.花生子叶含油脂多且子叶肥厚,是鉴定油脂的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是鉴定蛋白质的理想植物材料
D.叶绿体主要存在于叶肉细胞中,所以菠菜叶皮下表皮稍带叶肉是观察叶绿体的理想材料

分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).

解答 解:A、成熟的番茄为红色,因而不是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料,A错误;
B、花生种子富含油脂且子叶肥厚,是用于油脂鉴定的好材料,可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,B正确;
C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料,可用双缩脲试剂鉴定,C正确;
D、菠菜叶下表皮细胞中含有的叶绿体比较大,下表皮稍带叶肉是观察叶绿体的理想材料,D正确.
故选:A.

点评 本题综合考查鉴定可溶性还原糖、油脂、蛋白质的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其它的则发生凋亡.下列叙述正确的是(  )
A.神经生长因子影响了神经细胞的基因表达
B.发生凋亡的细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
D.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法,错误的是(  )
A.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
B.Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素
C.细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白
D.脱氧核糖核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.经测定某多肽分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种做原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2),天冬氨酸(C4H7NO4),丙氨酸(C3H7NO2),亮氨酸(C6H13NO2),半胱氨酸(C3H7NO2S).请回答:
(1)该多肽共由4个氨基酸组成,参与该多肽形成的氨基酸的种类与数目为2个半胱氨酸、1个苯丙氨酸、1个亮氨酸.
(2)该多肽分子中的H原子数是32,O原子数是5.
(3)苯丙氨酸是人体的必需氨基酸,是否也是老鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组利用下列
材料和用具就此问题进行了探究,请补充并完善他们的实验方案:
材料用具:20只生长发育状况相同的正常幼年鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等.
实验原理:必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸.当动物缺乏必需氨基酸,就会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良,体重增加缓慢.
实验方案:
①配食:取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的20种氨基酸,配制成食物A;另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除苯丙氨酸以外的19种氨基酸,其含量和比例与食物A中相同,配制成食物B.
②分组:将20只幼年鼠平均分成甲、乙两组,分别称量其体重.
③饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A;乙组每天饲喂等量的食物B.两组幼年鼠其他饲养条件相同.
④观测:分别测量甲乙两组幼年鼠的体重,并计算其增加量.
结果及结论:(略)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一条染色体经复制后形成有姐妹染色单体的正确形态是  (  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图中①-④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(  )
A.高倍光镜下可看到图中①-④所示的结构
B.所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所
C.结构①能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,用字母和箭头连接(装置可重复使用).有氧条件下的装置连接c→a→b(或c→b→a→b);无氧条件下的装置连接d→b.
②b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,预测代替后最可能出现的现象是由蓝变绿再变黄.
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号装置中红色液滴的移动现象结论
装置Ⅱ装置Ⅲ
1a左移不动只进行有氧呼吸
2不动b右移只进行无氧呼吸
3c左移d右移既进行有氧呼吸,有进行无氧呼吸
③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验,发现一段时间中,装置Ⅱ液滴移动3格刻度后停止不动,装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度,则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6:1.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态工程的说法,不正确的是

A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理

B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复

C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以

D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1。由上述材料可知

A.长翅为显性性状,但不能确定控制长翅的基因的位置

B.长翅为显性性状,控制长翅的基因位于常染色体上

C.红眼为隐性性状,控制红眼的基因位于x染色体上

D.红眼性状的显隐性未知,控制红眼的基因位于常染色体

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