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12.下列物质或结构的元素组成相同的是(  )
A.糖原、淀粉、脂质B.蛋白质、核酸、ATP
C.细胞膜、ATP、DNAD.消化酶、纤维素、磷脂

分析 1、糖类分为单糖、二糖和多糖,淀粉、纤维素和糖原属于多糖,组成元素是C、H、O;蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,有的含有S等;核酸和ATP是由磷酸、五碳糖、碱基组成的,其组成元素是C、H、O、N、P;磷脂的组成元素是C、H、O、N、P.
2、细胞膜的主要组成成分是蛋白质、磷脂,因此组成元素是C、H、O、N、P;染色体的组成成分是蛋白质和DNA,因此组成元素是C、H、O、N、P.

解答 解:A、糖原、淀粉的组成元素是C、H、O,脂质中的磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;
B、蛋白质的组成元素是C、H、O、N等,核酸和ATP中的组成元素都是C、H、O、N、P,B错误;
C、细胞膜、染色体、DNA的组成元素都是C、H、O、N、P,C正确;
D、消化酶是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,纤维素属于多糖,组成元素是C、H、O,磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,D错误.
故选:C.

点评 本题考查各种物质或结构的元素组成,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识通过分析、比较等方法解答问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.(一)如图是三种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的细胞器是④③⑤⑥(填标号);其中具有膜结构的细胞器有③⑤⑥(填标号);依次经过的细胞结是④→⑤→③→①(填标号).
(2)图二中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是⑨(填标号),蛔虫中没(填“没有”或“有”)该结构.
(3)图二中与④的形成有关的结构是⑦⑨(填标号),具有膜结的是①③⑤⑥⑦⑧⑨(填标号).
(4)图三若是一个心肌细胞,细胞中的细胞器[]①线粒体较多,这与它不停的节律性的搏动是相适应的;如果是一个唾液腺细胞,细胞中的细胞器[④]内质网和[⑤]高尔基体较多,这与其能够大量分泌唾液淀粉酶 是相适应的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列相关叙述正确的是(  )
A.相同的密码子可决定不同的氨基酸
B.一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成
C.DNA复制、转录、翻译过程中碱基配对的方式不完全相同
D.DNA复制就是基因表达的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某学习小组为探究植物生长调节剂对扦插枝条生根影响,做了下列实验.他们选取一年生的某植物枝条30支均分成10份,这些枝条发育状况及粗细相同,且作去芽去叶处理.配制下表所示浓度的NAA(一种植物生长调节剂)溶液各150mL,分装于10只烧杯中;将各组植物枝条形态学下端放入相应溶液中浸泡,第10天统计各组枝条生根的总数.
编号12345678910
NAA(ppm)4.04.24.44.64.85.05.25.45.65.8
枝条数(根)3333333333
生根数(根)681412182022181210
(1)该实验小组在设计实验时应用了哪几个原则:对照原则、等量原则、单一变量原则(单因子原则),该实验的实验变量是NAA浓度,为了减少枝条本身含有的生长素对生根的影响,应设置空白对照组:取3根枝条放入蒸馏水(清水)中.
(2)选择1年生枝条的主要目的是,这种材料的新陈代谢强,细胞分裂能力强,实验所用烧杯用不透光的黑纸包裹,以促进生根;该装置最好选择放置于空气湿度较高的地方,主要目的是减少枝条水份的散失.
(3)实验中1至10组互为对照组.生根最多的NAA浓度为5.2ppm,它不一定(填“一定”/“不一定”)是该植物扦插枝条生根的最适浓度;表中反映出3组比4组生根要多,推测其原因可能是3组枝条比4组枝条自身含有的生长素多.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.对一动物细胞某细胞器的组分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0%、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生命活动是(  )
A.合成多肽链B.加工蛋白质,分泌到细胞外
C.发出星射线,形成纺锤体D.进行有氧呼吸,产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质.请据图回答问题

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③氧气,结构a叶绿体.
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第二阶段.反应场所是线粒体基质.
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及ATP、[H].
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为A-P~P~P.
(5)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间点合成葡萄糖的速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是F>C.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.有关图中蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.此蛋白质的R基中共含有22个氨基
B.共有95个肽键
C.形成此蛋白质时,共减少分子质量1764
D.此蛋白质有2条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于酶特性的实验设计的叙述中,正确的是(  )
A.用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性
B.探究酶催化作用的最适PH,设置过酸、中性、过碱三组
C.用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可选择斐林试剂鉴别
D.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液来鉴别

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