A. | 增加土壤中的空气,促进根的呼吸作用,有利于矿质元素的吸收 | |
B. | 增加土壤中的空气,有利于硝化细菌的化能合成作用,增加土壤的肥力 | |
C. | 增加土壤中的空气,抑制某些细菌将NO3-转变为N2,减少土壤肥力丧失 | |
D. | 增加土壤中的空气,有利于植物吸收水分及水分在植物体内的运输 |
分析 给作物松土有以下作用:
1、增加土壤的透气性,促进根细胞有氧呼吸,促进对矿质营养的吸收;
2、促进土壤中硝化细菌的繁殖和氧化氨成硝酸,增加土壤的肥力;
3、促进固氮微生物的生长繁殖和固氮,增加土壤的肥力;
4、抑制反硝化细菌的反硝化作用.
解答 解:A、增加土壤中的空气,促进根细胞的有氧呼吸,释放更多能量,有利于矿质元素的吸收,A正确;
B、松土能增加土壤中的空气,从而促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,有利于硝化细菌的化能合成作用,增加土壤的肥力,B正确;
C、增加土壤中的空气,抑制某些细菌将NO3-转变为N2的反硝化作用,从而减少土壤肥力丧失,C正确;
D、植物吸收水分及水分在植物体内的运输的动力是蒸腾作用,与土壤中的空气多少无关,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,要求考生识记细胞呼吸的过程,掌握影响细胞呼吸速率的因素,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中,正确的是( )
A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质
B.组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同
C.糖类不参与细胞识别和免疫调节
D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 | |
B. | 杂合子自交产生的子代中出现了3:1的性状分离比 | |
C. | 两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 | |
D. | 杂合子与隐性亲本杂交后代产生1:1的性状分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄汁装瓶时,不留空间以便酵母菌无氧呼吸 | |
B. | 将发酵装置放在20℃左右的环境中,适合酵母菌繁殖 | |
C. | 定期向发酵装置通入无菌空气,便于酵母菌有氧呼吸 | |
D. | 定期打开发酵瓶瓶盖进行放气,防止发酵瓶爆炸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图可表示有丝分裂前期 | B. | 乙图可表示减数第二次分裂前期 | ||
C. | 丙图可表示有丝分裂后期 | D. | 丁图可表示减数第二次分裂末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔借助类比推理提出遗传的两大基本规律 | |
B. | 孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 | |
C. | 摩尔根利用假说演绎法揭示果蝇的眼色基因位于X染色体上 | |
D. | 萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰 | |
B. | 生物进化的实质是物种基因频率的改变 | |
C. | 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高,在此过程中生物发生了进化 | |
D. | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | …A-T-C-T-C-G-A… | B. | …T-A-C-A-C-G-T… | C. | …T-A-G-A-G-C-T… | D. | …U-A-C-A-G-C-U… |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是( )
A.移植肾脏后,患者发生排斥反应
B.新生儿注射乙肝疫苗后,可有效预防乙肝
C.花粉引起某人过敏反应
D.注射抗生素杀灭体内的细菌
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