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现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图l。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

A

解析试题分析:由电泳结果可以看出,用酶H单独酶切,产生两个片段,说明酶H的切点有1个,用酶B单独酶切,得到3个片段,说明酶B的切点有2个,根据切下的片段长度可以判断A正确。
考点:本题考查限制酶的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a B.b C.c D.d

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用,下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是(     )
①下丘脑与生物的节律控制有关
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
④如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定

A.①④B.②③C.①②③D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素生理作用的叙述,正确的是(  )

A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶
C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是(   )

A.此细胞是活细胞
B.原生质层具有选择透过性
C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质整分离复原
D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序) (   )

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是
①诱导融合的方法完全相同      ②所用的技术手段不完全相同
③所采用的原理完全相同        ④都能形成杂种细胞

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对愈伤组织的叙述,不正确的是(  )

A.是高度液泡化的、呈无定形状态的一群薄壁细胞
B.是失去分裂能力、高度分化的一群细胞
C.既有分裂能力又有分化能力的一群细胞
D.具有发育成一个完整植物体的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统的能量流动是指                        (   )

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程
B.系统内生物体能量被利用的过程
C.太阳能被绿色植物固定的过程
D.能量从生物体进入无机环境的过程

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同步练习册答案